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        1. 【題目】如圖為某植物在密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,回答下列問題:

          (1)光合作用過程中ADP在葉綠體中的移動方向是_______________。

          (2)04時,葉綠體中C3含量________(填“上升”或“下降”),凈光合速率最高的是___________(填“BC段”、“CD段”或“EF段”),原因是__________________________。

          (3)如果把密閉玻璃儀器換成藍色薄膜大棚,該植物達到光補償點的時間將在_____________(填“8點前”、“8點”或“8點后”)。

          【答案】 從葉綠體基質(zhì)→葉綠體類囊體薄膜 上升 BC段 呼吸速率一定,BC段單位時間從密閉玻璃里吸收的C02最多,合成的有機物也最多 8點以后

          【解析】【試題分析】本題主要考查光合作用和細胞呼吸相互關(guān)系的有關(guān)知識。植物在夜間,只進行細胞呼吸,釋放CO2,凈光合速率小于零;早晨光照較弱,光合作用強度比細胞呼吸弱,植物表現(xiàn)為釋放CO2,凈光合速率小于零;早晨8點光合作用強度等于細胞呼吸,植物表現(xiàn)為既不釋放CO2,也不吸收CO2,凈光合速率等于零,此時的光照強度為光補償點;當光照強度較強時,光合作用強度比細胞呼吸強,植物表現(xiàn)為吸收CO2,凈光合速率大于零;到黃昏18點,光照較弱,光合作用強度等于細胞呼吸時,植物表現(xiàn)為既不釋放CO2,也不吸收CO2,凈光合速率等于零;之后光合作用強度比細胞呼吸弱,植物表現(xiàn)為釋放CO2,凈光合速率小于零,直至完全黑暗時只進行細胞呼吸,釋放CO2,凈光合速率小于零。

          (1)在葉綠體基質(zhì)中,光合作用暗反應(yīng)階段C3還原需要ATP供能,ATP水解成ADPPi,ADPPi進入類囊體薄膜,參與光反應(yīng),形成ATP,故ADP在葉綠體中的移動方向是從葉綠體基質(zhì)到葉綠體類囊體薄膜

          (2)04時,光照強度很弱,光反應(yīng)微弱,產(chǎn)生[H]ATP很少,C3還原很慢,消耗少,CO2充足,固定較強,產(chǎn)生C3,C3含量上升,據(jù)圖所示,B-F段,容器內(nèi)CO2濃度下降,說明植物表現(xiàn)為吸收CO2,光合作用強度比細胞呼吸強,凈光合速率大于零,且BC段比CD段和EF段下降速率快,故BC段單位時間從密閉玻璃里吸收的CO2最多,積累的有機物也最多,凈光合速率最高

          (3)據(jù)圖示8點時容器CO2濃度最高,此時光合作用強度等于細胞呼吸,植物表現(xiàn)為既不釋放CO2,也不吸收CO2,凈光合速率等于零,此時的光照強度為光補償點,如果把密閉玻璃儀器換成藍色薄膜大棚,那么只有藍光照進大棚,植物在藍光下光合作用強度小于自然光下的強度,要達到和細胞呼吸相等,必須增加光照強度,故達到光補償點的時間將在8點以后。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】四分體是指(

          A.四條染色體B.一對同源染色體含有四條染色單體

          C.四對同源染色體D.任意兩條染色體含有四條染色單體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】鹽城沿海灘涂珍禽國家級自然保護區(qū)境內(nèi),高層蘆葦茂密,中、低層綠草如茵,大量的禽鳥齊聚其中,水面還分布著大量的文蛤、小蟹和魚蝦;同是水面因蘆葦密集度不同,里面的生物種類也相差很大。這表明該地生物群落( )

          A. 有垂直結(jié)構(gòu)而無水平結(jié)構(gòu)B. 有一定的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

          C. 群落中的生物食性復(fù)雜D. 不同地段種群密度的大小是一樣的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結(jié)果如下圖所示。有關(guān)分析正確的是

          A. ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進其生根

          B. 促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

          C. 擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的

          D. 兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條仍能生根,這與其自身的激素有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖,分析下列相關(guān)敘述,錯誤的是

          A. 呈現(xiàn)“S”形增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力先增加后減少

          B. 種群呈現(xiàn)“J”形增長的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無限等

          C. “J”形曲線代表的種群,種群數(shù)量不斷增大且無K值

          D. 在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”形曲線

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為利用良種奶牛產(chǎn)生新個體的兩種方式,其中c細胞為體細胞;卮鹣铝袉栴}:

          (1)a細胞要和b細胞結(jié)合,首先要經(jīng)過____________處理;然后穿過____________,才能進入b細胞內(nèi)。a細胞與b細胞開始結(jié)合形成d的標志是________________________。

          (2)去核b細胞和c細胞通過____________技術(shù)可形成e細胞,d、e細 胞發(fā)育至____________時期可以胚胎移植。

          (3)若要獲得多頭與個體1遺傳物質(zhì)相同的牛犢,可采用____________技術(shù)。為了獲得較多的母牛以提高產(chǎn)奶量,可先取____________細胞進行性別鑒定。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運到另一側(cè),并催化ATP的形成。如圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能,下列分析正確的是

          A. 葉綠體中含有的ATP酶復(fù)合體分布在類囊體薄膜和基質(zhì)中

          B. ATP酶復(fù)合體具有的功能說明膜蛋白具有運輸和催化作用

          C. 圖中H+從B側(cè)運輸?shù)紸側(cè)的跨膜運輸需要細胞代謝提供能最

          D. ATP酶復(fù)合體在線粒體中參與有氧呼吸的第二階段和第三階段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】臭鼬劑的主要成分是丁硫醇(C4H9SH),人口臭是由于甲硫醇(CH3SH),下列關(guān)于硫醇的說法不正確的是

          A. 硫醇的官能團為硫基

          B. 乙硫醇和甲硫醚互為同分異構(gòu)體

          C. 丁硫醇在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2、SO2、H2O

          D. 甲硫醇電離出氫離子的能力弱于甲醇

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸。科研人員通過實驗研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過程中GABA的含量變化,為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定基礎(chǔ)。實驗步驟如下:

          ①豆腐白坯表面接種毛霉孢子后,在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48h,獲得毛坯;

          ②將毛坯分層整齊地擺放在瓶中,鹽腌5d;

          ③腌制后加入鹵湯,置于28℃恒溫箱中后發(fā)酵90d;

          ④分別采集各時段的腐乳坯樣品,測定其干重中的GABA含量,結(jié)果如下:

          請分析回答:

          (1) 腐乳制作依據(jù)的原理是______________________________________________________。

          (2)通常含水量___________左右的豆腐適合做腐乳,毛霉生長的適宜溫度范圍為____________

          (3)前發(fā)酵過程中,毛坯的GABA含量發(fā)生明顯增加的原因是 __________________________。

          (4)鹽坯過程中,導(dǎo)致腐乳坯中GABA測定值減小的直接原因是_________________________

          (5)后發(fā)酵______d后的白方腐乳出廠銷售比較適宜。

          (6)影響腐乳風(fēng)味的因素包括:① ______________________ ,② ______________________

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