【題目】臭鼬劑的主要成分是丁硫醇(C4H9SH)，人口臭是由于甲硫醇(CH3SH)，下列關(guān)于硫醇的說(shuō)法不正確的是
A. 硫醇的官能團(tuán)為硫基
B. 乙硫醇和甲硫醚互為同分異構(gòu)體
C. 丁硫醇在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2、SO2、H2O
D. 甲硫醇電離出氫離子的能力弱于甲醇
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人工合成的植物激素類(lèi)似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)由如圖得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是__________、____________。
(2)由如圖的結(jié)果_________(填“能”或“不能”)判斷0.5 μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類(lèi)似物甲和0.5 μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)____________種培養(yǎng)基。
(3)已知甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物，如圖為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：
①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有__________作用。
②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是_________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某植物在密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，回答下列問(wèn)題:
（1）光合作用過(guò)程中ADP在葉綠體中的移動(dòng)方向是_______________。
（2）04時(shí)，葉綠體中C3含量________（填“上升”或“下降”），凈光合速率最高的是___________（填“BC段”、“CD段”或“EF段”），原因是__________________________。
（3）如果把密閉玻璃儀器換成藍(lán)色薄膜大棚，該植物達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)的時(shí)間將在_____________（填“8點(diǎn)前”、“8點(diǎn)”或“8點(diǎn)后”）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是________________，圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是___________。
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱(chēng)為___________。
（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過(guò)高爾基體包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與___________融合，通過(guò)A細(xì)胞的________作用，進(jìn)入突觸間隙。
（5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。铝袑�(duì)反射弧的概括，正確的是（ �。�
A. 感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器
B. 感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C. 傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器→效應(yīng)器
D. 神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器→感受器
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】決定氨基酸的密碼子指
A.DNA上的3個(gè)相鄰的堿基B.mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基
C.tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基D.基因上的3個(gè)相鄰的堿基
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的實(shí)際個(gè)體數(shù)量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中的食物鏈有________條，A和C之間的關(guān)系為____________。
（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______________。
（3）該食物網(wǎng)中E占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是__________，除圖中所示的生物類(lèi)群外，該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)該有_____________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。
（4）調(diào)查B的種群密度常用的方法是____________，應(yīng)遵循的原則是________；若A、C、G均生活在土壤中，則調(diào)查它們的種類(lèi)常用的方法是_____________。
（5）由圖乙中可知，_________________物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈，1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同是因?yàn)?/span>________________(從營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)或能量流動(dòng)角度分析）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某動(dòng)物一對(duì)染色體上部分基因及其位置如圖所示，該動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的若干精細(xì)胞中，出現(xiàn)了以下6種異常精子。
下列相關(guān)敘述正確的是
A. 1和6屬于同一變異類(lèi)型，發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期
B. 2、4、5同屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，都一定發(fā)生了染色體片段斷裂
C. 3發(fā)生的變異一般不改變堿基序列，是變異的根本來(lái)源
D. 以上6種異常精子的形成都與同源染色體的交叉互換有關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是
A. 細(xì)胞產(chǎn)生的酶都在核糖體上合成的
B. 由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒(méi)有催化活性
C. 胃蛋白酶被徹底水解后的產(chǎn)物是氨基酸
D. 唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃
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