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          【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，錯誤的是（ ）
          A. 遺傳因子彼此獨立、互不融合，也不會消失
          B. 孟德爾用測交實驗驗證了他所提出的假說的正確性
          C. 進行雜交實驗時，需要在花粉未成熟前對母本進行去雄并套袋
          D. F1雌、雄配子結合的隨機性不影響F2出現(xiàn)3：1的性狀分離比
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】遺傳因子彼此獨立、互不融合，也不會消失，A正確；孟德爾用測交實驗驗證了子一代產(chǎn)生的配子的種類和比例，證明了他所提出的假說是正確的，B正確；進行雜交實驗時，需要在花粉未成熟前對母本進行去雄并套袋，以防止自花傳粉和異花傳粉，C正確；F1雌、雄配子結合的隨機性會影響F2出現(xiàn)3：1的性狀分離比，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物細胞融合中常用到滅活的病毒，如滅活的仙臺病毒，病毒被滅活后它的抗原性和感染力是
          A. 失去抗原性，具有感染力 B. 失去抗原性，失去感染力
          C. 具有抗原性，失去感染力 D. 具有抗原性，具有感染力
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍藻與埃博拉病毒的相同之處是（ ）
          A．都有擬核  B．都有細胞骨架
          C．都有細胞膜  D．都有遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)。若開始培養(yǎng)時取一滴培 養(yǎng)液觀察有 100 個腫瘤細胞，經(jīng) 24 h 的培養(yǎng)后，取一滴稀釋 100 倍后，再取一滴觀察，發(fā)現(xiàn)有 64 個腫瘤細胞，此腫瘤細胞的細胞周期約為
          A．2 小時 B．3 小時 C．4 小時 D．5 小時
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過程，請據(jù)圖回答：
          （1）該圖所示的是遺傳信息傳遞的 過程，該過程發(fā)生的主要場所是 。
          （2）物質(zhì)③的名稱 ；它是以DNA的 鏈為模板形成的。
          （3）物質(zhì)③形成后在細胞質(zhì)中與 結合，進行________過程。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。尿黒酸在人體內(nèi)積累會使人的尿液中含有尿黑酸，這種尿液暴露于氧氣會變成黑色，這種癥狀稱為尿黑酸癥。下列說法錯誤的是（ ）
          A.酶⑤的缺乏會導致患白化病，酶③的缺乏會導致患尿黑酸癥
          B.由圖可推知同種底物經(jīng)不同種酶的催化得到的產(chǎn)物不同
          C.若圖中的酶均由不同的基因表達產(chǎn)生，則可推測知基因和性狀之間并不都是簡單的線性關系
          D.若圖中的酶均由不同的基因表達產(chǎn)生，則說明基因可通過控制酶的合成直接控制性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關現(xiàn)代生物進化理論基本觀點的敘述,錯誤的是
          A. 進化的本質(zhì)是基因頻率的定向變化 B. 個體是生物進化的基本單位
          C. 突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料 D. 自然選擇決定生物進化的方向
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因型為AabbDD的個體自交后，其后代表現(xiàn)型的比例接近于
          A．9∶3∶3∶1 B．3∶3∶1∶1 C．1∶2∶1 D．3∶1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是
          A. 活細胞中的線粒體可以定向地運動到代謝比較旺盛的部位
          B. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，也能分解衰老、受損的細胞器
          C. 人體細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素中都不含核糖
          D. 細胞中核糖體的形成不一定與核仁有關
          

			
          

			
          
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