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        1. 【題目】如圖表示人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系.以下敘述不正確的是( 。
          A.若圖示的感受器是滲透壓感受器,當(dāng)機體缺水時,大腦皮層將產(chǎn)生渴覺,⑤可以表示抗利尿激素
          B.當(dāng)感受器受到寒冷刺激時,圖中的內(nèi)分泌腺是腎上腺或甲狀腺
          C.當(dāng)血糖含量升高時,下丘腦部分神經(jīng)可通過⑦途徑作用于胰島B細胞
          D.該圖示說明神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都具有反饋調(diào)節(jié)機制

          【答案】D
          【解析】解:A、若圖示的感受器是滲透壓感受器,人體缺水時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水.另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動飲水,使細胞外液滲透壓降低,A正確; B、在寒冷環(huán)境下,感受器受到寒冷刺激時,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,甲狀腺分泌甲狀腺激素增多,腎上腺分泌腎上腺素增多,B正確;
          C、當(dāng)血糖含量升高時,下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞通過⑦促進胰島B細胞分泌胰島素,使血糖含量下降,C正確;
          D、神經(jīng)調(diào)節(jié)過程沒有反饋調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié),D錯誤.
          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】急性早幼粒細胞白血病是最兇險的一種白血病,發(fā)病機理如下圖所示.“誘導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該。壕S甲酸通過修飾PML﹣RARa使癌細胞重新分化“改邪歸正”三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細胞發(fā)生部分分化導(dǎo)致死亡.下列有關(guān)分析正確的是( 。
          A.該白血病的發(fā)生是由于基因突變導(dǎo)致的
          B.圖中融合基因PML﹣RARa屬于原癌基因
          C.維甲酸和三氧化二砷治療該病的原理相同
          D.三氧化二砷使癌細胞的死亡屬于細胞凋亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對真核細胞進行染色,顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)( )

          A. 綠色主要位于細胞核中

          B. 紅色主要位于細胞核中

          C. 只有細胞核被染成紅色

          D. 只有細胞質(zhì)被染成綠色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖簡示小麥育種方法和過程.請回答下列問題:

          (1)E→F→G途徑的育種方法是 , 其中F過程是 , G過程常用的方法是
          (2)圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是(填字母).
          (3)要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中(填字母)所示的技術(shù)手段最合理.該育種方法是 , 其原理是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道。圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程。下列有關(guān)分析正確的是

          A. 圖1A側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè)

          B. 圖1運輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na+

          C. 圖2表示興奮傳導(dǎo)過程中,動作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減

          D. 圖2③處膜外為負電位,而Na+濃度膜外大于膜內(nèi)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】赤霉素與生長素都促進莖稈的伸長,兩者關(guān)系如圖所示,下列敘述中正確的是(

          A.赤霉素對生長素的分解有促進作用
          B.赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
          C.色氨酸一般由植物從土壤中主動運輸吸收獲得
          D.在植物的生長發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

          個池塘中的全部生物

          一片草地上的全部昆蟲

          某水庫中的全部鯽魚

          一根枯木及枯木上的所有生物

          A①②④ B①②③ C③①④ D②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色.則( 。

          A. 該實驗的自變量為x,因變量為y

          B. x的值隨y值的增大而增大

          C. y值越小,擴散體積的比例越大

          D. NaOH擴散的體積為(y﹣x)3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖.請分析回答下列問題:
          (1)構(gòu)成小分子A,B,C,D,E的共有化學(xué)元素是
          (2)寫出下列大分子化合物的名稱: ⑦;⑨
          (3)導(dǎo)致F1~Fn差別的直接原因是
          (4)小分子C和D的主要差別是前者含 , 后者含
          (5)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F2;F4
          (6)⑥是 , A是

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          同步練習(xí)冊答案