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        1. 【題目】急性早幼粒細胞白血病是最兇險的一種白血病,發(fā)病機理如下圖所示.“誘導分化療法”聯(lián)合應用維甲酸和三氧化二砷治療該。壕S甲酸通過修飾PML﹣RARa使癌細胞重新分化“改邪歸正”三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細胞發(fā)生部分分化導致死亡.下列有關分析正確的是(  )
          A.該白血病的發(fā)生是由于基因突變導致的
          B.圖中融合基因PML﹣RARa屬于原癌基因
          C.維甲酸和三氧化二砷治療該病的原理相同
          D.三氧化二砷使癌細胞的死亡屬于細胞凋亡

          【答案】D
          【解析】解:A、由圖示可知,非同源染色體間之間因片段的交換而引起染色體結構的變異,A錯誤; B、原癌基因為正常細胞中控制細胞分裂的基因,故圖示中融合基因PML﹣RARa不屬于原癌基因,錯誤;
          C、由題意知,維甲酸通過修飾PML﹣RARa,使癌細胞重新分化“改邪歸正”,從而有效地減少急性早幼粒細胞白血病患者骨髓中積累的癌細胞,三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細胞發(fā)生部分分化并最終進入凋亡.故二者原理不同,C錯誤;
          D、三氧化二砷使癌細胞的死亡是癌細胞分化的結果,所以癌細胞的死亡屬于細胞凋亡,D正確.
          故選:D.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞凋亡的概念的相關知識,掌握由基因所決定的細胞自動結束生命的過程;也稱細胞編程性死亡,以及對癌變的機理的理解,了解內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因突變;外因:致癌因子,包括物理致癌因子、化學致癌因子、有機化合物、病毒致癌因子.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中DNA分子片段中一條鏈由15N構成,另一條鏈由14N構成。下列有關說法錯誤的是

          A. ①處為磷酸二酯鍵,DNA解旋酶作用于③處

          B. ②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸

          C. 若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無法確定整個DNA分子中T的含量

          D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代中含15N的DNA占100%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某真核細胞分裂過程中細胞核DNA變化圖解,下列敘述正確的是(  )

          A. 在AB段有DNA分子復制和蛋白質的合成

          B. 在CD段該細胞中染色體數(shù)不變

          C. 若該細胞是植物細胞,則在CD段該細胞已形成赤道板

          D. 若該細胞是動物細胞,則在AC段該細胞中中心體已倍增

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補的小分子RNA,當其與特定基因的mRNA互補結合,可阻斷該基因的表達。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個鄰近基因能指導合成反義RNA,其作用機理如下圖。下列有關敘述不正確的是(  )

          A. 圖中轉錄成反義RNA的模板鏈與轉錄成mRNA的抑癌基因模板鏈相同

          B. 將該反義RNA導入正常細胞,會導致正常細胞癌變

          C. 反義RNA能與DNA互補結合,故能用其制作DNA探針

          D. 能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預防癌癥的發(fā)生

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于生物膜結構和功能的敘述,錯誤的是

          A. 生物膜的功能越復雜,其含有的蛋白質種類和數(shù)量就越多

          B. 生物膜之間通過具膜小泡的轉移可以實現(xiàn)膜成分的更新

          C. 衰老細胞的細胞膜上糖蛋白減少,使物質運輸效率降低

          D. 不同細胞中各種膜結構含量不同,是基因選擇性表達的結果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示三種生物膜結構及其發(fā)生的部分生理過程.以下說法錯誤的是( 。

          A. 圖1表示線粒體內(nèi)膜上進行的有氧呼吸第三階段

          B. 圖2表明細胞膜上的受體蛋白具有特異性

          C. 圖3表示綠色植物細胞的主動運輸過程

          D. 圖示表明決定生物膜不同功能的主因是蛋白質的種類

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關基因突變和基因重組的描述,正確的是

          A. 基因突變對生物個體是利多于弊

          B. 基因突變所產(chǎn)生的基因都可以遺傳給后代

          C. 基因重組能產(chǎn)生新的基因

          D. 在自然條件下,基因重組是進行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個患有某種單基因遺傳病的家系,系譜圖如圖.相關敘述錯誤的是(

          A.調(diào)查該病的發(fā)病率應在人群中隨機調(diào)查
          B.該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳
          C.Ⅰ﹣1和Ⅱ﹣4一定不攜帶該病致病基因
          D.若Ⅲ﹣8與一個正常人結婚,后代患該病的概率是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關系.以下敘述不正確的是( 。
          A.若圖示的感受器是滲透壓感受器,當機體缺水時,大腦皮層將產(chǎn)生渴覺,⑤可以表示抗利尿激素
          B.當感受器受到寒冷刺激時,圖中的內(nèi)分泌腺是腎上腺或甲狀腺
          C.當血糖含量升高時,下丘腦部分神經(jīng)可通過⑦途徑作用于胰島B細胞
          D.該圖示說明神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都具有反饋調(diào)節(jié)機制

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