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        1. 【題目】下圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

          (1)用①和②培育成⑤的過(guò)程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和____,方法Ⅰ和Ⅱ的育種方法是________。

          (2)由③培育出④,④為單倍體幼苗,那么由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為____ 育種,其優(yōu)點(diǎn)是________。

          (3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用____處理,其形成的⑥稱___倍體。(填“二”、“單”、“多”)

          【答案】 自交 雜交育種 單倍體 明顯縮短育種年限 秋水仙素

          【解析】(1)Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交,方法Ⅰ和Ⅱ的育種方法是雜交育種

          (2)③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種,其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

          (3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用秋水仙素處理,其形成的⑥稱多倍體。

          【試題分析】

          本題主要考查常見育種方法的基本過(guò)程及優(yōu)缺點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是需要掌握幾種常見育種的方式及其優(yōu)缺點(diǎn)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)在達(dá)到穩(wěn)態(tài)時(shí),其中兩個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量隨時(shí)間變化的柱狀圖,A—L間隔時(shí)間相等,一個(gè)種群是另一個(gè)種群的唯一食物來(lái)源。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 種群①為捕食者,種群②為被捕食者

          B. 種群②可能屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

          C. 種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

          D. 種群②所含的能量比種群①所含的能量高

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人們?cè)O(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖,以下敘述正確的是

          A.圖中①~⑤可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源

          B.飛船中的能量循環(huán)利用,使飛船生態(tài)系統(tǒng)保持長(zhǎng)期穩(wěn)定

          C.分解罐中的微生物可將流入的排出物分解,為立體農(nóng)業(yè)中的植物提供物質(zhì)和能量

          D.該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、自我調(diào)節(jié)能力差,需宇航員進(jìn)行調(diào)控

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述,不正確的是

          A癌細(xì)胞能無(wú)限增殖,不發(fā)生分化

          B細(xì)胞的正常基因突變成原癌基因是細(xì)胞癌變的原因

          C有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變

          D癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面物質(zhì)都發(fā)生了明顯的變化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如下圖為對(duì)一塊甲蟲成災(zāi)的農(nóng)田使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,試分析:

          (1)曲線回升是通過(guò)甲蟲與_________之間的_________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

          (2)殺蟲劑的使用對(duì)甲蟲起了__________作用,這種作用是__________(定向、不定向)的,結(jié)果導(dǎo)致甲蟲的抗藥性________ (增強(qiáng)、減弱)。

          (3)根據(jù)以上分析,使用殺蟲劑治蟲有其缺點(diǎn), 針對(duì)這些缺點(diǎn),你認(rèn)為消滅甲蟲應(yīng)采用什么方法較好?__________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于蛋白質(zhì)生理功能的是

          A. 催化作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 免疫作用 D. 遺傳信息

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】 1995 年起,我國(guó)開始全國(guó)推廣加碘鹽,與之密切相關(guān)的激素是(  )

          A. 腎上腺素B. 胰島素

          C. 甲狀腺素D. 腎上腺皮質(zhì)激素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一般在幼果生長(zhǎng)時(shí)期,含量最低的植物激素是(  )

          A. 生長(zhǎng)素 B. 赤霉素 C. 乙烯 D. 細(xì)胞分裂素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,那么,血影的主要成分有

          A. 無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B. 脂肪、蛋白質(zhì) C. 蛋白質(zhì)、糖類 D. 磷脂、蛋白質(zhì)

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