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          【題目】下列相關(guān)敘述正確的是(　　)
          A. 多糖的多樣性與其單體的種類、數(shù)量、排列順序和多糖的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
          B. 脫氧核苷酸與核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶，后者含有尿嘧啶
          C. 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因翻譯的產(chǎn)物
          D. 1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】多糖包括淀粉、糖元、纖維素，基本單位均是葡萄糖，A項錯誤；脫氧核苷酸與核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者含有脫氧核糖，后者含有核糖，B項錯誤；基因翻譯的產(chǎn)物是肽鏈，C項錯誤；1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸，D項正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用14C標記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細胞壁的植物細胞，3小時后用放射性自顯影技術(shù)觀察，在該植物細胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)最可能是（ ）
          A．核糖體 B．高爾基體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）該生物大分子指的是 ．
          （2）圖中①指的是 ，在動物和 體內(nèi)還含有另外一種沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器 ．
          （3）該物質(zhì)從②到③需要通過 （填結(jié)構(gòu)名稱）運輸．
          （4）該物質(zhì)的運輸過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三裂葉豚草是傳入我國的入侵植物，為減少其危害，可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟植物作為替代植物建立控制示范區(qū)。示范區(qū)建成后，三裂葉豚草的種群數(shù)量明顯減少，并帶來明顯的經(jīng)濟效益。如圖所示為研究過程中繪制的三裂葉豚草生長曲線，請回答下列問題：
          (1)圖中表示在未建立控制示范區(qū)時三裂葉豚草種群數(shù)量變化的曲線是_________。在控制示范區(qū)內(nèi)，由最初的三裂葉豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段，這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為_________。
          (2)曲線Ⅱ中，對應種群增長速率最大的時間點是____________；能表明三裂葉豚草種群的出生率小于死亡率的時間段是__________.
          (3)若示范區(qū)內(nèi)的替代植物遇到了害蟲的襲擊，則圖中α將會_______________。
          (4)在控制示范區(qū)內(nèi)，三裂葉豚草與紫穗槐、沙棘的種間關(guān)系屬于______________；若要提高控制示范區(qū)的自我調(diào)節(jié)能力，有效的措施是_____________.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理模式圖．圖乙為給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測定血液中葡萄糖和胰島素濃度的結(jié)果．分析回答：
          （1）從圖甲胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理分析，胰島素降低血糖濃度的作用是通過促進組織細胞 
          葡萄糖，進而加速細胞內(nèi)葡萄糖的 來實現(xiàn)的。
          （2）圖乙表明口服葡萄糖后，肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量方面的變化，相同點是：血糖變化     ，不同點是：胰島素變化     。這一事實說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率 ，可見肥胖是導致糖尿病的危險因素。
          （3）Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)圖甲中激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 _______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為細胞呼吸過程，敘述合理的是( )
          A．需在有氧條件下進行的過程是①②
          B．有氧呼吸第二階段需要H2O作為原料且僅在線粒體基質(zhì)中進行
          C．①④過程僅發(fā)生在動物細胞中
          D．若蘋果進行無氧呼吸和有氧呼吸產(chǎn)生的CO2相等，則兩者消耗的葡萄糖之比是3∶1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋白質(zhì)分子不僅有復雜的化學結(jié)構(gòu)，還有復雜的空間結(jié)構(gòu)，只有這樣才能表現(xiàn)出蛋白質(zhì)的生物活性。淀粉酶遇高溫會失去活性，這是由于高溫破壞了酶的
          A. 氨基酸 B. 肽鍵 C. 肽鏈 D. 空間結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示雄果蠅（2N=8）進行某種細胞分裂時，處于不同階段細胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①～③）的數(shù)量．下列敘述正確的是(  )
          A．能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化，期間易發(fā)生基因突變
          B．在Ⅱ階段的細胞內(nèi)，有2對同源染色體
          C．在Ⅳ階段的細胞內(nèi)，可能發(fā)生基因重組
          D．在Ⅱ、Ⅳ階段的細胞內(nèi)，都可能含有兩個Y染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程。下列敘述中正確的是（ ）
          A．與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
          B．外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶活性，使腎上腺素合成和分泌減少
          C．腎上腺素的合成和分泌只受體液調(diào)節(jié)
          D．人體在劇烈運動后，腎上腺素的合成和分泌增加
          

			
          

			
          
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