日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】圖1表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,af指的是O2CO2。圖2表示在適宜的條件下,環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關(guān)系曲線,M點是能夠進(jìn)行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖1中乙結(jié)構(gòu)的名稱是____________。圖2B點之前,該植物細(xì)胞中ATP的合成場所有___________________。

          2)題中 適宜的條件主要是指 ______________________________ 。 (至少答兩點)

          3)圖1中的b物質(zhì)_______(不能”)表示葡萄糖 。

          4)當(dāng)CO2濃度分別為圖2CN時,分別對應(yīng)圖1____________________。(af中選擇)

          【答案】 葉綠體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜) 適宜的溫度,光照強度,充足的礦質(zhì)元素 不能 a、b a、b、e、f

          【解析】試題分析:考查光合作用和呼吸作用的關(guān)系,解決的重點是理解兩者的物質(zhì)變化和條件,是考查的重點,注意積累。

          解析:據(jù)圖分析左邊是線粒體,右邊是葉綠體;a、c、e代表CO2,b、d、f代表O2。(1)圖1中乙結(jié)構(gòu)的名稱是葉綠體,有光滑的內(nèi)膜和類囊體薄膜。圖2中B點之前只進(jìn)行呼吸作用,,該植物細(xì)胞中ATP的合成場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜)。

          (2)題中 “適宜的條件”主要是指適宜的溫度,光照強度,充足的礦質(zhì)元素。

          (3)圖1中的b物質(zhì)不能表示葡萄糖 ,由于葡萄糖不能進(jìn)入線粒體。

          (4)當(dāng)CO2濃度為C時,光合作用的速率等于呼吸作用速率此時兩者的氣體互為利用,即有ab過程,當(dāng)CO2濃度為N時光合作用的速率最大且不再受CO2濃度的影響,氣體主要同外界交換,即有abef。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列圖示有關(guān)實驗的說法中正確的是

          A. 秋天用菠菜做色素提取與分離實驗,含量最高的是甲圖中色素帶

          B. 若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,其吸水能力逐漸減弱

          C. 丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間,目的是讓酵母菌繁殖

          D. 丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部必須接觸到燒杯內(nèi)液面

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是

          A.ATP水解供能,一般是指ATP分子中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵的水解

          B.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制,是生物界的共性

          C.在ADP轉(zhuǎn)化成ATP的過程中,所需能量只能來自呼吸作用釋放的能量

          D.主動運輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質(zhì)都是ATP

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某個生物種群的大小不僅取決于環(huán)境中的非生物因素,同樣也取決于生活在同一生物群落中的其他生物與其的各種關(guān)系。下圖示大自然中某群落90年內(nèi)山貓與雪鞋兔的種群數(shù)量變化。山貓是一種貓科動物,它主要以雪鞋兔為食。

          請回答問題:

          (1)從圖中顯示,山貓與雪鞋兔的種群增長有緊密的相關(guān)性,當(dāng)雪鞋兔數(shù)量增加,山貓的數(shù)量________,當(dāng)雪鞋兔的數(shù)量減少,山貓也隨之變化。

          (2)隨著季節(jié)變化,草類數(shù)量發(fā)生季節(jié)性的變化周期,而雪鞋兔和山貓的數(shù)量也呈現(xiàn)一定的周期性,圖中顯示周期大約為_________年。

          (3)通常,在作為被捕食的生物種群內(nèi)部,年幼的、年老的、傷病的個體往往被捕食,而強壯的個體能獲得更多的食物資源。這體現(xiàn)了在種群內(nèi)部_________(生物關(guān)系)也是影響種群數(shù)量變化的因素。若持續(xù)干旱使草大量死亡,則山貓種群中這種關(guān)系的強度首先會__________(填“增強”或“減弱”)。

          (4)為了調(diào)查該群落雪鞋兔的種群數(shù)量,捕獲了60個個體,將這些個體標(biāo)記后放掉,一段時間后重新捕獲了20個體,其中有8個帶有標(biāo)記,雪鞋兔種群的數(shù)量約為____________個。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由非同源染色體上的兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如圖所示,下列敘述錯誤的是

          A. 甜豌豆的花色遺傳說明某些生物性狀是由兩對或多對等位基因共同控制的

          B. AaBb的紫花甜豌豆的自交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為9:7

          C. AaBb的紫花甜豌豆的測交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為3∶1

          D. 甜豌豆控制花色基因的遺傳符合基因的自由組合定律

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某高等動物(基因型為AaBb,兩對基因獨立遺傳)生長發(fā)育過程中細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程,甲、乙表示在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞,下列說法正確的是

          A. ②③過程細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了改變,兩種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同

          B. 盡管④不受基因控制,但細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都可以通過④完成

          C. 圖甲的形成是A突變成a導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變

          D. 圖乙產(chǎn)生的子細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了研究植物細(xì)胞中過氧化氫酶的催化活性,進(jìn)行了如下實驗。

          5g新鮮萵筍葉片剪碎放入研缽,加入少量石英砂進(jìn)行快速充分研磨。

          向研磨液中加入50mL蒸餾水并攪拌,再用紗布過濾,得到酶提取液。

          將萵筍的酶提取液分別用pH4107種緩沖液稀釋2倍,低溫保存。

          用注射器吸取5mL3%的過氧化氫,將注射器中的氣體排出,然后吸入5mL酶提取液,將針口處密封。

          室溫下記錄實驗數(shù)據(jù)。

          另取新鮮的菠菜、白菜葉片重復(fù)上述操作步驟。實驗結(jié)果如下圖。

          請回答問題:

          1)該實驗的自變量為_____________________________ 。

          2)酶起催化作用的實質(zhì)是_________________________

          3)步驟中,稀釋酶提取液降低反應(yīng)體系中酶濃度的目的是_______________________。稀釋的提取液放在低溫下保存,為什么不放在高溫下保存________________________。

          4)據(jù)圖分析,相同pH條件下________細(xì)胞中過氧化氫酶活性最高。如要測得菠菜細(xì)胞中過氧化氫酶的最適pH,下一步的具體做法是__________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是(

          A.葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁和大液泡有利于其維持一定的形態(tài)

          B.醋酸菌是需氧型微生物,主要通過線粒體產(chǎn)生ATP

          C.鳥的胸肌細(xì)胞富含線粒體,可為飛翔提供足夠的能量

          D.母牛的乳腺細(xì)胞含有豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列Ⅰ、Ⅱ題。

          Ⅰ、機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡。人白細(xì)胞介素18(IL-18)能促進(jìn)免疫細(xì)胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:“①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射);③組先輻射損傷(與②組處理相同),1天后注射IL-18。

          14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進(jìn)行細(xì)胞凋亡檢測,得到的細(xì)胞凋亡相對值如下表:

          組別

          處理方法

          0h

          12h

          24h

          48h

          無輻射損傷

          0.046

          0.056

          0.048

          0.038

          輻射損傷

          0.460

          0.420

          0.530

          0.520

          輻射損傷+IL-18

          0.239

          0.265

          0.279

          0.269

          (1)細(xì)胞凋亡是由遺傳機制決定的________死亡。從表中數(shù)據(jù)可知,細(xì)胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越_____;從_______(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡。

          (2)科研小組還設(shè)置了第④組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進(jìn)行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是_________________________________________________

          Ⅱ、下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對刺激應(yīng)答時分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。據(jù)圖回答:

          (1)應(yīng)激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多。血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有_______作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定。

          (2)病毒感染能刺激T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子IL-2,從而促進(jìn)T細(xì)胞增殖分化;IL-2也能促進(jìn)ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多,從而抑制免疫系統(tǒng)的功能,這種調(diào)節(jié)機制的意義是使機體的免疫反應(yīng)保持在_______ (較低、適當(dāng)、較高)的強度,防止出現(xiàn)___________病。

          (3)研究表明,老年動物(包括人)在應(yīng)激條件下容易引起感染和腫瘤。結(jié)合圖中信息,分析原因:_________________________________________________

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案