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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列有關體溫調節(jié)，描述正確的是
          A. 在安靜時主要由骨骼肌收縮產熱 B. 在寒冷環(huán)境中脂肪合成速率會加快
          C. 在炎熱環(huán)境中皮膚血流量會增加 D. 在氣溫和體溫接近時主要靠輻射散熱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】在安靜時主要由肝臟代謝產熱，A項錯誤；在寒冷環(huán)境中脂肪分解速率會加快，已提供較多的熱量，B項錯誤；在炎熱環(huán)境中皮膚血流量會增加，以增加散熱，C項正確；在氣溫和體溫接近時主要靠汗液增發(fā)散熱，D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞中化合物的闡述中，不正確的是
          A. 淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖 B. 蛋白質是生命活動的主要承擔者
          C. 膽固醇是植物細胞膜的重要組成成分 D. 性激素是在內質網上合成的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘋果醋是以蘋果汁為原料經發(fā)酵而成的，回答下列為題：

          （1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示．圖中過程①和②是蘋果醋生產的第一階段，在酵母菌細胞的中進行，其產物乙醇與試劑反應呈現(xiàn)灰綠色，這一反應可用于乙醇的檢驗；過程③在酵母菌細胞的中進行，與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增值速度 ．
          （2）第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產生的乙醇轉變?yōu)榇姿岬倪^程，根據醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在條件下才能完成．
          （3）在生產過程中，第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同，第一階段的溫度（填“低于”或“高于”）第二階段．
          （4）醋酸桿菌屬于核生物，其細胞結構中（填“含有”或“不含有”）線粒體．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于植物激素的敘述，錯誤的是
          A．赤霉素的主要作用是引起莖稈加粗
          B．細胞分裂素一般在根尖合成
          C．脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發(fā)
          D．乙烯是一種氣體激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，根據所學知識，建議他平時要補充
          A. 鈣片和維生素D B. 新鮮水果和蔬菜
          C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 蛋白質和糖類
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為細胞甲、乙、丙、丁的部分生命歷程（①、②），下列相關敘述正確的是
          A. 細胞生命歷程①，細胞內核DNA加倍與染色體加倍同步進行
          B. 細胞生命歷程②，不同功能的細胞內基因表達情況有差異
          C. 細胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力，且這種能力無差別
          D. 圖中三種血細胞具有不同的功能，所含蛋白質的種類完全不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人工控制的不同光照條件下測定燕麥胚芽鞘中（尖端以下）生長素含量的相對濃度（如圖所示），測定結果可以說明（ ） 

          A.光照抑制生長素的合成
          B.光照促使生長素向下運輸
          C.單側光照引起生長素向背光側運輸
          D.光照可破壞已合成的生長素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在科學研究中，往往要把一個較大的課題分解成若干個小的子課題來分別進行研究．在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一研究性學習課題中，某小組同學選用生長素類似物吲哚丁酸（IBA）進行如下實驗：
          ①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙，每組10支；
          ②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中，相同時間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)．
          枝條
          甲組
          乙組
          丙組
          溶液
          5×10﹣5g/mL的IBA溶液
          5×10﹣1g/mL的IBA溶液
          清水
          ③一段時間后，觀察甲、乙、丙組枝條的生根情況，統(tǒng)計每組枝條的平均生根數量，繪制得坐標如下．
          據圖回答：

          （1）你認為他們的子課題名稱是 ．
          （2）設置清水組的目的是 ．
          （3）實驗結果是組枝條生根最多，其原因是；組枝條生根最少，其原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列說法不正確的是
          A. 1號裝置用于測定酵母菌O2消耗量，2號裝置用于測定酵母菌CO2釋放量
          B. 1號裝置液滴不可能向右移動，2號裝置液滴不可能向左移動
          C. 若1號裝置液滴不移動，2號裝置液滴向右移動，則酵母菌只進行無氧呼吸
          D. 若1號裝置液滴向左移動，2號裝置液滴不移動，則酵母菌只進行有氧呼吸
          

			
          

			
          
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