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        1. 【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當人體受到刺激后體內(nèi)會發(fā)生如下圖所示的過程,下列相關敘述不正確的是

          A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

          B. 下丘腦促進腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機理相同

          C. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

          D. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點,其含量有助于血糖保持相對穩(wěn)定

          【答案】B

          【解析】據(jù)圖分析,腎上腺糖皮質(zhì)激素可升高血糖,因此其與胰高血糖素具有協(xié)同作用,A正確;血液中胰島素和胰高血糖素的含量既受血糖濃度的影響,也接受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié),而腎上腺糖皮質(zhì)激素是下丘腦、垂體通過產(chǎn)生相關激素促進其分泌的,B錯誤;據(jù)圖分析,下丘腦中有接受神經(jīng)遞質(zhì)和糖皮質(zhì)激素的受體,C正確;腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點,正因為如此,其含量能較長時間在血液中保持相對穩(wěn)定,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為植物新陳代謝示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)在葉綠體類囊體膜上進行的過程是________ (填代號),該過程叫_______________.在葉綠體基質(zhì)中進行的過程是_____ (填代號),該過程叫_______________________。

          (2)在過程②中NADPH的作用是作為供能物質(zhì)和活潑的_______________.

          (3)過程③表示_______________呼吸,它發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和_______________中。

          (4)過程①產(chǎn)生的氧氣被過程③利用,至少要穿過_______________層生物膜。

          (5)除了上述過程,細胞還可通過無氧呼吸產(chǎn)生能量,無氧呼吸發(fā)生在_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知21四體的胚胎不能成活,F(xiàn)有一對夫婦均為21三體綜合征患者,假設他們在產(chǎn)生配子時,第21號的三條染色體一條移向細胞的一極,兩條移向另一極,則他們生出患病女孩的概率是 ( )

          A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動物細胞某種活動情況。回答下列問題。

          (1)圖一細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細胞器有1線粒體和__________(填標號和名稱)。

          (2)圖一中____________(填標號和名稱)內(nèi)有細胞液。

          (3)高等植物細胞與高等動物細胞相比較,高等植物細胞特有細胞器是_______(填名稱)。

          (4)如果你要觀察自己體內(nèi)的線粒體,你將用到_________________染液。

          (5)研究圖二細胞生命活動過程,一般采用的研究方法是___________。

          (6)若圖二細胞表示動物胰腺內(nèi)的細胞,⑥可能為__________________。

          (7)從圖二中看出,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜以__________________形式相互轉(zhuǎn)化。

          (8)真核細胞中維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的結(jié)構(gòu)是________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(5cm左右)為實驗材料,研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對土壤的處理情況見下表。下列敘述不正確的是

          A.該實驗的目的之一是探究土壤微生物分解落葉時與土壤濕度間的關系

          B.該實驗的自變量為士壤是否滅菌處理,實驗中的對照組是1組和3

          C.為了控制實驗中的無關變量,作為實驗材料的落葉也應進行滅菌處理

          D.預期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解,24組的落葉被不同程度分解

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子構(gòu)成了細胞生命大廈的基本框架,構(gòu)成這些分子基本骨架的元素是

          A.CB.HC.OD.N

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的一種方式,有關敘述不正確的是

          A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細胞位于下丘腦中

          B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣

          C.若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺

          D.分泌物能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是土壤中動物類群豐富度的研究實驗中常用的兩種裝置,下列有關敘述不正確的是

          A. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

          B. B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集

          C. A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集

          D. B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)70%的酒精溶液中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是

          A.哺乳動物成熟的紅細胞在高爾基體中合成膜蛋白

          B.酵母菌在細胞核中合成mRNA

          C.噬菌體在細菌細胞核內(nèi)合成DNA

          D.葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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