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        1. 【題目】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子構(gòu)成了細(xì)胞生命大廈的基本框架,構(gòu)成這些分子基本骨架的元素是

          A.CB.HC.OD.N

          【答案】A

          【解析】

          碳元素具有4個(gè)共價(jià)鍵,易形成碳鏈,是構(gòu)成細(xì)胞中所有有機(jī)化合物的基本骨架;糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物以碳鏈為骨架的有機(jī)化合物,構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架。

          生物大分子的單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察洋蔥根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)繪制了不同分裂時(shí)期染色體數(shù)目和核DNA分子數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖(見下圖)。據(jù)圖分析,下列敘述有誤的是

          A.圖中字母ab分別代表染色體和核DNA

          B.分裂中期和后期可分別用圖①和圖②表示

          C.圖①時(shí)期發(fā)生DNA復(fù)制以及染色體的移動(dòng)

          D.圖②對(duì)應(yīng)時(shí)期發(fā)生染色體的解螺旋過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖,其中a、b、c、d表示細(xì)胞器,圖2表示三種動(dòng)物細(xì)胞器中的有機(jī)物含量,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 研究圖1生理過程一般采用的方法是差速離心法

          B. 圖1中物質(zhì)X與核酸的化學(xué)組成中共有的元素是C、H、O、N

          C. 圖2中乙可用圖1中的b、c來表示,丙的形成與核仁有關(guān)

          D. 圖2中甲在圖1中起作用時(shí)既有水的參與也有水的生成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列有機(jī)化合物中,人體細(xì)胞內(nèi)含量最多的一種是

          A.脂質(zhì)B.糖類C.蛋白質(zhì)D.核酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素,當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如下圖所示的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是

          A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

          B. 下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

          C. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

          D. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn),其含量有助于血糖保持相對(duì)穩(wěn)定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A. 若切斷處,刺激處,處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng)

          B. 興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

          C. 所在的神經(jīng)元上,完成了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換

          D. ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1寒冷刺激時(shí),神經(jīng)細(xì)胞A分泌的激素m運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌_______填激素名稱運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌,該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

          2手術(shù)創(chuàng)傷后,機(jī)體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降,從而降低能量消耗來促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)。此過程中,血液中激素p濃度應(yīng)______上升、下降,神經(jīng)細(xì)胞B分泌的激素n應(yīng)能_______抑制、促進(jìn)垂體細(xì)胞的分泌。

          3電刺激神經(jīng)細(xì)胞C時(shí),會(huì)引起C中_____與突觸前膜融合,釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于甲狀腺細(xì)胞使其激素分泌量增加,該過程______屬于、不屬于反射。若持續(xù)電刺激神經(jīng)細(xì)胞C一定時(shí)間,圖中激素_______填字母濃度會(huì)降低。

          4通過上圖可知,人體對(duì)甲狀腺的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。原因是__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生長素發(fā)現(xiàn)的敘述中,不正確的是

          A. 達(dá)爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,向伸長區(qū)傳遞某種影響使胚芽鞘向光彎曲

          B. 鮑森詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部

          C. 拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻造成的

          D. 溫特證明胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)造成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

          B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的中心

          C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所

          D.在光鏡下觀察細(xì)胞,最容易注意到細(xì)胞核

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          同步練習(xí)冊(cè)答案