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          【題目】脲酶只能催化尿素分解，不能催化其他化學反應，這說明 （　 ）
          A. 酶具有高效性 B. 酶具有專一性 C. 酶具有穩(wěn)定性 D. 酶的作用條件較溫和
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】每一種酶只能催化一種或一類化學反應，稱為酶的專一性。因此，脲酶只能催化尿素分解，不能催化其他化學反應，這說明酶具有專一性，B項正確，A、C、D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳學的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功，關鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中，除哪一項外均是他獲得成功的重要原因（ ）
          A. 先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進行研究，然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律
          B. 選擇了嚴格自花傳粉的豌豆作為實驗材料
          C. 選擇了多種植物作為實驗材料，做了大量的實驗
          D. 應用了統(tǒng)計學的方法對結果進行統(tǒng)計分析
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以圖1表示正常人體在兩種溫度環(huán)境中所測散熱量情況，圖2表示人體體溫調(diào)節(jié)的過程，請分析回答： 
          （1）由兩圖可知，t2～t3曲線下降，最直接的原因是；圖2中A，B，C，D，E各種激素參與體溫調(diào)節(jié)的原理是向靶細胞傳遞 ， 引起靶細胞生命活動狀態(tài)的改變．
          （2）t3后，人體的產(chǎn)熱量（填“大于”或“等于”、“小于”）散熱量；t1前的體溫（填“高于”或“等于”、“低于”）t3后的體溫．
          （3）體溫調(diào)節(jié)是“神經(jīng)﹣體液”共同起作用的調(diào)節(jié)過程，調(diào)節(jié)中樞是；圖中激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了的機制．
          （4）馬拉松運動員在寒冷（10℃）環(huán)境下訓練，則B激素分泌量和身體散熱量的變化是： ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】純種的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交，在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)類型，其比例為9∶3∶3∶1。與此無關的解釋是
          A．F1產(chǎn)生了4種比例相等的配子
          B．雌配子和雄配子的數(shù)量相等
          C．F1的四種雌、雄配子自由結合
          D．必須有足量的F2個體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某植物體可以完成如圖反應，下列有關表述不正確的是（　　）
          A. 若圖示代表二糖水解，則可表示蔗糖水解的過程
          B. 若圖示代表二肽水解，則能增加氨基和羧基的數(shù)目
          C. 若圖示代表二糖水解，則不可表示麥芽糖水解的過程
          D. 若圖示代表二肽水解，則能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為腐乳制作過程的流程圖，下列說法不正確的是 ( )
          A. 毛霉為好氧型真菌，為避免其無氧呼吸，碼放豆腐時要留出一定縫隙
          B. 加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬，同時能抑制微生物的生長
          C. 加鹵湯、密封腌制中，毛霉不斷增殖，并產(chǎn)生大量的酶，分解蛋白質(zhì)
          D. 用膠條密封瓶口時，最好將瓶口通過酒精燈的火焰，以防止瓶口污染
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結構或物質(zhì)中，藍藻不具有的是
          A. 核糖體 B. DNA C. 核膜 D. 細胞膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位，請據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）圖中A代表的元素有（用元素符號填寫）________。
          （2）Ⅰ在小麥種子中主要是指________。Z是____________，使用甲基綠、吡羅紅混合液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。
          （3）在人的神經(jīng)細胞中，核苷酸共有________種。
          （4）P的___________________________參與決定Ⅳ的多樣性。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為黑藻細胞的細胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針，則實際上，褐藻細胞中葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流方向分別是
          A. 葉綠體位于液泡的右方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
          B. 葉綠體位于液泡的左方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
          C. 葉綠體位于液泡的右方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
          D. 葉綠體位于液泡的左方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
          

			
          

			
          
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