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        1. 【題目】下列關于蛋白質功能的舉例合理的是(
          A.催化﹣﹣抗體
          B.運輸﹣﹣唾液淀粉酶
          C.免疫﹣﹣血紅蛋白
          D.調節(jié)﹣﹣胰島素

          【答案】D
          【解析】解:A、抗體的作用是免疫功能,A錯誤;
          B、唾液淀粉酶的作用是催化功能,B錯誤;
          C、血紅蛋白運輸氧氣,是蛋白質的運輸功能,C錯誤;
          D、胰島素調節(jié)血糖濃度,對細胞的生命活動起調節(jié)作用,D正確.
          故選:D.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖乙細胞中與合成及分泌消化酶(蛋白質)有關的、具有膜結構的細胞器是(填標號).若要從該細胞中提取并分離出各種細胞器,應采用方法.
          (2)在甲和乙細胞中,與能量代謝有關的細胞器是(填標號).與乙細胞相比,甲細胞特有的細胞器是填標號).
          (3)如果用某種藥物處理圖甲細胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制 , 使之功能降低.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關“菊花的組織培養(yǎng)”實驗說法不正確的是( )
          A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓
          B.培養(yǎng)基中可以不添加生長素和細胞分裂素等植物激素
          C.外植體的消毒既要考慮效果,又要考慮植物的耐受能力
          D.培育出的試管苗可以進行光合作用,應直接移栽到大田中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細胞,如圖所示,你認為這3個細胞在未發(fā)生上述情況之前,其細胞液的濃度依次是(

          A.A>B>C
          B.A<B<C
          C.B>A>C
          D.B<A<C

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一陰濕山洼草叢中,一堆長滿苔蘚的腐木聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物。它們共同構成一個

          A生態(tài)系統(tǒng) B生物群落 C種群 D食物網(wǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于圖中種群數(shù)量變化的說法錯誤的是( )

          A. 種群“J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)

          B. 種群呈“S”型增長過程中,在達到K值之前就是“J”型增長

          C. 自然狀態(tài)下種群數(shù)量達到600時,種群的增長率為0

          D. 環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面關于鈣在動物體內的作用的敘述,不正確的是(
          A.人體缺鈣會影響骨骼發(fā)育
          B.血鈣過低,動物肌肉會抽搐
          C.血鈣過高,動物肌肉乏力
          D.克山病與缺鈣有明顯的關系

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關二倍體生物純合子的敘述,錯誤的是( )

          A.純合子雜交,其后代一定是純合子

          B.純合子自交,其后代不發(fā)生性狀分離

          C.純合子體細胞中不含等位基因

          D.純合子由含有相同基因的配子結合成的合子發(fā)育而來

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示正常情況下,不同物質穿過細胞膜進入細胞內的四種情況.若在X點加入有氧呼吸抑制劑,下列曲線中將會發(fā)生明顯變化的是(

          A.
          B.
          C.
          D.

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