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        1. 【題目】據(jù)調(diào)查研究,某種植物能合成兩種對(duì)人類某種疾病有醫(yī)療價(jià)值的藥物成分,其合成途徑如下圖所示。

          現(xiàn)有兩種純種植物,一種只能合成藥物1,另一種兩種藥物都不能合成,這兩種植物雜交,F(xiàn)1都只能合成藥物1;F1自交后,產(chǎn)生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是:只能合成藥物1∶兩種藥物都能合成∶兩種藥物都不能合成=9∶3∶4。請回答下列問題。

          (1)請推斷這兩種植物的基因型: ________________________________

          (2)能正確表示F1中兩對(duì)基因位置的是圖_______________________________________。

          (3)F2能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的占________。

          (4)F1與基因型為________的植株雜交,后代植株中能合成兩種藥物的比例最高,其比例為________

          【答案】(1AABB aabb 2A 31/3 4AAbb 1/2

          【解析】1)由題意分析可知F2出現(xiàn)了16的變形,說明F1的基因型一定是AaBb,能產(chǎn)生藥物1的基因型是A-bb,不能產(chǎn)生藥物的應(yīng)是aa--,所以親本是AAbbaabb。

          2)因?yàn)槌霈F(xiàn)了16的變形,所以它們遵循基因的自由組合定律,應(yīng)位于非同源染色體上,B、D錯(cuò)誤。等位基因應(yīng)位于同源染色體上,C錯(cuò)誤。故是A。

          3)能合成兩種藥物的基因型是A-bb,一共有3份,能穩(wěn)定遺傳的只有1份,所以只有1/3

          4F1AaBb,只有與AAbb的植株雜交后,后代植株中能合成兩種藥物的比例最高,占1/2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說法,正確的是(

          A.取土樣的小鐵鏟和盛土樣用的信封在使用前無需滅菌

          B.在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌

          C.伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基可以用來篩選土壤中的纖維素分解菌

          D.統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),應(yīng)選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法正確的是( )

          A. 若探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物

          B. 誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度的秋水仙素處理

          C. 恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是檢測氧氣的釋放部位

          D. 甘蔗莖和甜菜塊根都含較多蔗糖且近于無色,可用于還原糖鑒定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細(xì)菌的敘述中,正確的是( )

          A. 不同種類細(xì)菌的生長均需要相同碳源

          B. 常用液體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落

          C. 細(xì)菌大量培養(yǎng)過程中,芽孢形成于細(xì)菌生長的調(diào)整期

          D. 培養(yǎng)基中含有高濃度NaCl有利于金黃色葡萄球菌的篩選

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】DNA的羥基(-OH)末端稱為( 。

          A. 3′端 B. 5′端 C. 1′端 D. 2′端

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          1植物體細(xì)胞雜交的第步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細(xì)胞壁。

          2人工誘導(dǎo)過程原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用 , 至少寫出兩種促使原質(zhì)體融合;化學(xué)方法是用 等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)方法類似,動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑。

          3表示融合后的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi) 細(xì)胞器有密切關(guān)系。

          4圖中過程表示 ,過程表示 ,由雜種細(xì)胞能長成雜種植株所依據(jù)的原理是 。

          5植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細(xì)胞中,不含同源染色體的是(

          A.合子 B.根尖細(xì)胞

          C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲表示某種植物根尖的不同區(qū)域的細(xì)胞,圖乙是某細(xì)胞的染色體組成示意圖,圖丙是細(xì)胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比隨時(shí)間變化的曲線,請根據(jù)圖分析回答下列問題

          1圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是__________;要想觀察到圖的細(xì)胞圖,需選擇圖甲的______區(qū)為實(shí)驗(yàn)材料,該區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)是 。在制作和觀察細(xì)胞有絲分裂裝片實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使所有操作正確,也很難看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是 。

          2填寫乙圖的結(jié)構(gòu)名稱 。該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中含有 個(gè)DNA。

          3圖丙中, ab、bc、cdde、efDNA穩(wěn)定性較差,易發(fā)生基因突變, ab、bccd、de、ef表示著絲點(diǎn)分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程,有關(guān)說法正確的是

          A過程中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光

          B過程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程只發(fā)生在線粒體中

          C過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H],過程既產(chǎn)生也消耗[H]

          D若過程的速率大于過程的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加

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          同步練習(xí)冊答案