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          【題目】下列關(guān)于滲透作用應(yīng)用說法正確的是（ ）
          A. 紅細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞、變形蟲細(xì)胞放在清水中只有洋蔥表皮細(xì)胞因存在細(xì)胞壁不會(huì)出現(xiàn)破裂現(xiàn)象
          B. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
          C. 腌制的蔬菜之所以不容易變質(zhì)是因?yàn)槭卟嗣撍蠛可�，從而代謝緩慢
          D. 質(zhì)壁分離的過程中植物細(xì)胞吸收水分的能力逐漸增強(qiáng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：屬于滲透作用的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞失水過多而死亡，糖分進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)果，B錯(cuò)誤；腌制的蔬菜之所以不容易變質(zhì)是因?yàn)槭卟吮砻娴奈⑸镆蚴^多而死亡，從而使蔬菜變質(zhì)速度緩慢，C錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離的過程中植物細(xì)胞失水越來(lái)越多，細(xì)胞吸收水分的能力逐漸增強(qiáng)，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）
          A．細(xì)胞膜可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，以胞吐形式釋放的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)
          B．細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體，囊泡上應(yīng)有信號(hào)分子
          C．線粒體是真核生物進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，也是葡萄糖的分解場(chǎng)所
          D．細(xì)胞核是一種雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔不允許DNA流出該結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與細(xì)胞膜上的載體相比，酶的不同之處是
          A. 具有專一性 B. 易失活
          C. 具有生物催化作用 D. 具有特定的空間結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種嚴(yán)格自花授粉植物，其中紫莖與綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀，缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對(duì)相對(duì)性狀，且分別由兩對(duì)基因B-b和D-d控制，控制上述兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳請(qǐng)分析回答：
          （1）紫莖與純種綠莖的植株雜交，F(xiàn)1中有185棵綠莖株和179棵紫莖植株，這兩種表現(xiàn)型中顯性性狀是 ，請(qǐng)用遺傳圖解的形式推理產(chǎn)生上述比例關(guān)系的理由。
          （2）選用純種缺刻葉（DD）與馬鈴薯葉（dd）植株，按孟德爾方法做雜交實(shí)驗(yàn)到F2,讓F2 中的全部缺刻葉植株進(jìn)行自然繁殖，后代中馬鈴薯葉植株概率為 。
          （3）若假設(shè)該植物子葉有三種類型分別是YY為黃色子葉、Yy為黃綠色子葉，yy為綠色子葉,則BbYy植株自交后代有 種表現(xiàn)型,其中紫莖黃綠色子葉的比例為 。
          （4）假設(shè)含有BD的花粉致死，則BbDd植株自交后代表現(xiàn)型及比例為 。
          （5）設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證含有BD的花粉致死，最佳親本組合是
          A．父本BBDD;母本bbdd B．父本BbDd；母本bbdd
          C．父本BbDd；母本BbDd D．父本bbdd；母本BbDd
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因（如下圖所示），通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，下表是外源基因不同插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c）時(shí)細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，請(qǐng)根據(jù)表中結(jié)果推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是（ ）
          細(xì)菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況
          細(xì)菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況
          ①
          能生長(zhǎng)
          能生長(zhǎng)
          ②
          能生長(zhǎng)
          不能生長(zhǎng)
          ③
          不能生長(zhǎng)
          能生長(zhǎng)
          A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b
          C．①是a和b；②是b；③是a  D．①是c；②是a；③是b
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程正確的是（ ）
          A．體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送激素的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)
          B．免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功能來(lái)實(shí)現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
          C．興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式在神經(jīng)元之間傳遞
          D．植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（在[]中填標(biāo)號(hào)，在______上填文字，標(biāo)號(hào)與文字全對(duì)才給分）
          （1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取人體或其他哺乳動(dòng)物的______做實(shí)驗(yàn)材料。將其放在 中。細(xì)胞膜從功能上來(lái)說，它是一層______膜，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的______。
          （2）氨基酸在[ ]______上被利用合成胰島素，合成的胰島素再經(jīng)過[ ]______ 的運(yùn)輸和[ ]______的加工再分泌出細(xì)胞．此過程的順利進(jìn)行還需要[ ]______來(lái)提供能量。要分離得到這些細(xì)胞器常用的方法是______。
          （3）細(xì)胞核是控制細(xì)胞代謝的中心，它不斷與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行著物質(zhì)和信息的交流，攜帶遺傳信息的物質(zhì)RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的通道是[ ]______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆種子子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性．基因型分別為YyRr、yyrr的豌豆雜交，后代中表現(xiàn)型有（ ）
          A．2種  B．4種  C．6種  D．9種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某家族神經(jīng)系統(tǒng)疾病的遺傳圖譜，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（基因用B、b表示）
          （1）該遺傳病最可能是位于______染色體上_______性致病基因控制的遺傳病。
          （2）圖中Ⅰ2和Ⅱ5的基因型分別是____________和_____________。
          （3）Ⅲ14的致病基因是由________遺傳給________后再傳給他的。
          （4）Ⅳ16的致病基因是由________遺傳給________后再傳給他的。
          （5）Ⅲ8和Ⅲ9如再生小孩，生患病女孩的概率是________，生患病男孩的概率是________，所生男孩中患病的概率是________。
          

			
          

			
          
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