【題目】下列有關(guān)教材實驗的敘述中正確的是
①觀察線粒體
②觀察根尖分生組織的有絲分裂
③探究植物細(xì)胞的吸水和失水
④細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系
⑤綠葉中色素的提取和分離
A. 只有①需要活體材料
B. 只有④和⑤不需要用顯微鏡
C. 只有③需要設(shè)置對照
D. 只有②和⑤不需要染色處理
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【題目】生命活動離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（ ）
A．縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C．遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D．龜?shù)膯蝹�細(xì)胞也能完成各種生命活動
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【題目】列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述正確的是
A.隔離阻斷種群間的基因交流，意味著新物種形成
B.共同進化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進化和發(fā)展
C.導(dǎo)致物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素是突變和基因重組
D.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向，但不能反映可遺傳變異方向
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【題目】DNA溶解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度嗎，不同種類DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G+C含量（占全部堿基的比例）與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述，不正確的是
A．—般地說，DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B．Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同
C．生物體內(nèi)解旋酶也能使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的氫鍵斷裂而解開螺旋
D．DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多
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【題目】苯丙詷尿癥（PKU）又稱苯丙氨酸羥化酶缺乏癥，引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者的體細(xì)胞中缺少一種酶，致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸，而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸。分析如圖信息，下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中酶2應(yīng)為苯丙氨酸羥化酶
B. 圖中酶3的活性降低會導(dǎo)致白化病
C. 圖示反映基因可直接控制生物的性狀
D. 圖示反映基因與性狀是一一對應(yīng)關(guān)系
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【題目】1952年，“噬菌體小組”的科學(xué)家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實驗材料，進行了一系列實驗。如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實驗，下列敘述錯誤的是( )
A. 錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中不含32P
B. 測定發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性，可能的原因是培養(yǎng)時間較短，有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中
C. 當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性，最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來
D. 在培養(yǎng)基中加入用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料，再接種T2噬菌體，其體內(nèi)的DNA會被標(biāo)記上32P
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【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中不正確的是( )
A．1990年紫莖澤蘭侵入我國四川涼山地區(qū)后，泛濫成災(zāi)，其增長曲線近似“J”型
B．對農(nóng)作物合理密植時，其數(shù)量不應(yīng)大于K值
C．一個呈“S”型增長的種群，數(shù)量在K/2左右時增長速率最大
D．一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長
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