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        1. 4.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中的主要目的是( 。
          A.使細胞中DNA水解成脫氧核苷酸
          B.使染色體的DNA與蛋白質(zhì)分離,利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合
          C.鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
          D.促使細胞中物質(zhì)全部水解

          分析 觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,用甲基綠吡羅紅染色劑染色,鹽酸的作用是破壞細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,并且使染色體中DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于染色,具體過程為制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察,該實驗結(jié)論為DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質(zhì),因為細胞核區(qū)域由于存在DNA被染成綠色,細胞質(zhì)區(qū)域存在RNA,所以被染成紅色.

          解答 解:“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,解離的目的是:①用鹽酸改變生物膜的通透性,加速染色劑進入細胞;②使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于吡羅紅與DNA結(jié)合.其中①是主要目的.
          故選:C.

          點評 本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

          16.請根據(jù)提供的實驗材料和用具,回答相關(guān)的問題:
          一.實驗材料和用具
          家兔的血漿適量、蒸餾水、預(yù)先配制的緩沖液、量筒、試管若干支、Na2CO3溶液、乳酸、pH試紙.
          二.實驗流程
          步驟A組B組
          1號試管2號試管3號試管1號試管2號試管3號試管
          等量緩沖溶液等量血漿?等量緩沖溶液等量血漿
          滴加等量的Na2CO3溶液
          記錄結(jié)果記錄結(jié)果
          預(yù)測結(jié)果?
          結(jié)論?
          (1)步驟①中向A組和B組的1號試管中加入等量蒸餾水.
          (2)步驟②中向B組3支試管中滴加等量的乳酸.
          (3)預(yù)測結(jié)果:A組:1號試管pH變化明顯,pH明顯上升;2、3號試管pH變化不明顯.B組:1號試管pH變化明顯,pH明顯下降;2、3號試管pH變化不明顯.
          (4)從以上實驗結(jié)果分析,可以得出的結(jié)論是蒸餾水不具有緩沖作用,為對照組;人工配制的緩沖溶液具有緩沖作用;動物血漿與緩沖溶液一樣具有緩沖作用,說明其成分中含有緩沖物質(zhì).

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.下列生理活動屬于神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的是(  )
          A.含羞草受刺激后葉片合攏B.草履蟲逃避有害的刺激
          C.成年人憋尿D.糖尿病患者注射胰島素以降低血糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.從一動物細胞中得到兩類大分子有機物X、Y,已知細胞中X的含量大于Y,用胃液處理,X被分解而Y不變.X含有化學(xué)元素N,有的還含有S,Y含有化學(xué)元素N和P,下列有關(guān)X、Y的敘述,不正確的是( 。
          A.Y的基本組成單位可能是核苷酸B.X可能是蛋白質(zhì)
          C.儲存遺傳信息是Y的功能之一D.Y只存在于細胞核中

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.人體內(nèi)的激素胰島素和性激素的敘述,錯誤的是( 。
          A.兩者能調(diào)節(jié)機體的生命活動
          B.后者能促進生殖器官的形成和生殖細胞的發(fā)育
          C.前者在核糖體合成,后者在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成
          D.前者成分是蛋白質(zhì),后者成分是脂質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.下列有關(guān)細胞核的敘述不正確的是( 。
          A.是細胞代謝的主要場所
          B.是細胞遺傳特性和代謝活動的控制中心
          C.是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制場所
          D.核膜為雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)和細胞質(zhì)分開

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          16.如圖為核苷酸分子的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖完成下列問題:
          (1)寫出圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A磷酸;B五碳糖;C含氮堿基.
          (2)此圖若為艾滋病病毒核酸組成結(jié)構(gòu),C有4種,中文名稱分別是腺嘌呤、胞嘧啶、鳥嘌呤、尿嘧啶,它與大腸桿菌遺傳物質(zhì)相比,在組成上有哪些不同:B部分的區(qū)別主要是前者的是核糖,后者的是脫氧核糖,C部分的區(qū)別主要是前者特有尿嘧啶,后者特有胸腺嘧啶.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          11.圖甲是我國生態(tài)學(xué)家對一個溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行定量分析的結(jié)果示意圖,圖中數(shù)字為能量值,單位是J/(cm2•a),圖乙是能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)中植食動物的變化示意圖,其中A~E表示能量值的多少.

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入大于(填“大于”、“等于”或“小于”)輸出總量.該森林生態(tài)系統(tǒng)中,能量由生產(chǎn)者流到初級消費者的傳遞效率約為0.85%(保留小數(shù)點后2位).
          (2)太陽能的不斷輸入是實現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞功能的基礎(chǔ).
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾時,能依靠自我調(diào)節(jié)能力來維持自身的相對穩(wěn)定,該能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié).
          (4)圖乙中,若A表示圖甲中植食動物所攝入的全部能量,D表示植食動物通過呼吸作用以熱能形式散失的能量,則C表示用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量.圖乙中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過呼吸作用(填生理過程)來實現(xiàn)的.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是( 。
          A.除病毒外,所有生物都能發(fā)生染色體變異
          B.脫氧核苷酸數(shù)目發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
          C.非同源染色體之間交換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
          D.用光學(xué)顯微鏡不能觀察到染色體結(jié)構(gòu)變異

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          同步練習(xí)冊答案