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          【題目】細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的速度主要取決于（ ）
          A．細(xì)胞的體積  B．細(xì)胞的表面積
          C．細(xì)胞的表面積與體積之比 D．細(xì)胞分裂的快慢
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：細(xì)胞體積越小，其相對(duì)面積越大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換。因此細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的速度主要取決于相對(duì)面積的大小，即細(xì)胞的表面積與體積之比。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是（ ）
          A．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
          B．分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
          C．紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
          D．染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是科學(xué)家采用不同方法培育種牛的過(guò)程，a—h為操作過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖冋答有關(guān)問(wèn)題:
          （1）圖中c的操作名稱是____________，d、f操作名稱是____________。
          （2）圖中用到的激素是 ，其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)受精后可得到早期胚胎。其受精后發(fā)育可得到早期胚胎；圖中早期胚胎屬于發(fā)育的  期，其中胚胎干細(xì)胞來(lái)源于 （填數(shù)字標(biāo)號(hào)）。
          （3）過(guò)程h常用的方法是___________。采用 技術(shù)來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛D的DNA上是否插入目的基因。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中A表示生長(zhǎng)素濃度與植物不同器官的生長(zhǎng)關(guān)系。將已長(zhǎng)出幼根和幼芽的豌豆種子置于水平狀態(tài)（圖B中所示）。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。 
          （1）圖B中的生長(zhǎng)素大部分分布在靠地側(cè)是由于_________作用的結(jié)果。
          （2）豌豆幼芽繼續(xù)生長(zhǎng)的方向是_______，而幼根則________。
          （3）由圖A可知，幼芽與幼根對(duì)生長(zhǎng)素的反映的靈敏度不同。根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏度_______。10-10mol·L-1的生長(zhǎng)素_______根的生長(zhǎng)；________mol·L-1的生長(zhǎng)素________根的生長(zhǎng)，卻強(qiáng)烈地__________芽的生長(zhǎng)。
          （4）由分析可知，同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響_________；不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響_________；生長(zhǎng)素具有_________性，在一定________內(nèi)能促進(jìn)生長(zhǎng).
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在腐乳制作過(guò)程中，影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有幾項(xiàng)？
          ①鹽的用量
          ②酒的種類和用量
          ③發(fā)酵時(shí)間
          ④發(fā)酵溫度
          ⑤香辛料的種類和用量
          ⑥豆腐含水量
          ⑦盛豆腐的容器大小
          A．4項(xiàng) B．5項(xiàng) C．6項(xiàng) D．7項(xiàng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在制作腐乳的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì)，下列不屬于其原因的是
          A. 用鹽腌制時(shí)，加鹽量太少 B. 用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶，沒(méi)有用沸水消毒
          C. 制作鹵湯時(shí)，料酒加的量較多 D. 裝瓶后，沒(méi)有將瓶口密封
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為血糖的來(lái)源和去路示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。 
          （1）圖中①過(guò)程是__________，⑤過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是___________，⑥⑦代表的物質(zhì)分別是_____________、______________。
          （2）④代表_____，在這種情況下尿量比正常人______，這時(shí)水的作用是___________。
          （3）能夠促進(jìn)②分解的激素是________和腎上腺素，能夠抑制②分解的激素是__________。
          （4）合成⑦物質(zhì)的主要場(chǎng)所是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是測(cè)定亞硝酸鹽含量所用的試劑，其中在配制時(shí)需加入鹽酸的是 （ ）。
          ①對(duì)氨基苯磺酸溶液 ②N1萘基乙二胺鹽酸鹽溶液 ③提取劑
          A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：
          （1）目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是 。
          （2）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 。
          （3）由表中可知植物成熟葉含有較多的 ，其作用是 。
          （4）幼葉和伸長(zhǎng)莖中都不含有細(xì)胞分裂素，而含有較多的生長(zhǎng)素和赤霉素，則對(duì)幼葉和伸長(zhǎng)莖的生長(zhǎng)的合理解釋是：他們的生長(zhǎng)主要是通過(guò)細(xì)胞的 來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而不是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。
          （5）以上可以看出植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用，植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素 
           的。
          

			
          

			
          
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