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        1. 【題目】如圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的描述錯(cuò)誤的是(

          A.蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是①

          B.該細(xì)胞需要的ATP主要由④提供

          C.③上的代謝過程可以產(chǎn)生水

          D.⑥內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞對(duì)水的吸收

          【答案】A

          【解析】

          分析圖解:圖中1是高爾基體,2是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),3是核糖體,4是線粒體,5是葉綠體,6是液泡。

          A、蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體,圖中為③,A錯(cuò)誤;

          B、生物體的能量主要是由線粒體提供的,少量的是由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供的,葉綠體中形成的ATP僅僅供暗反應(yīng)使用,④是線粒體,B正確;

          C、③是核糖體,脫水縮合過程形成水,產(chǎn)物中有水的生成,C正確;

          D、⑥內(nèi)是細(xì)胞液,細(xì)胞的吸水與失水就取決于細(xì)胞液的濃度與外界溶液濃度的關(guān)系,D正確。

          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】試根據(jù)我國(guó)某省份人口年齡性別構(gòu)成圖(如圖)分析下列說法正確的是(

          A.可以通過I階段的性別比例預(yù)測(cè)該省份人口數(shù)量應(yīng)逐漸增長(zhǎng)

          B.Ⅱ階段的父母比I階段的父母計(jì)劃生育政策執(zhí)行的好

          C.影響大城市人口密度的主要因素是出生率和死亡率

          D.由圖判斷,該省份人口已經(jīng)達(dá)到K

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在某溶液中維持正常活性的離體神經(jīng)纖維受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。如圖顯示受刺激部位的膜電位變化趨勢(shì)(曲線1)和膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢(shì)(曲線2),下列有關(guān)分析正確的是(

          A.ac所需的時(shí)間和c點(diǎn)膜電位數(shù)值的大小均由膜內(nèi)Na+濃度決定

          B.b、d兩點(diǎn)膜電位的數(shù)值均代表靜息電位

          C.曲線ef段膜內(nèi)鈉離子含量增多需要消耗能量

          D.cd形成的原因主要是K+外流

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,其中①—⑥表示激素,左側(cè)是的分泌、運(yùn)輸途徑局部放大圖,請(qǐng)回答下列問題:

          1①②③三種激素的分泌體現(xiàn)了動(dòng)物激素的____________調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié)。是胰島細(xì)胞分泌的兩種激素,二者相互____________,共同維持血糖的穩(wěn)定。

          2)激素是由_________________分泌的,可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。

          3)血液中的幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用,而只能作用于甲狀腺,說明________________________。體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,原因是________________________。

          4)圖中下丘腦作用于胰島B細(xì)胞的信號(hào)分子為____________,當(dāng)刺激a處時(shí),引起該部位膜內(nèi)電位變化的原因是________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較,正確的是

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】無活性的酶原在一定條件下,會(huì)去掉幾個(gè)氨基酸或小肽而成為有活性的酶,由酶原轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘拿甘遣豢赡娴倪^程。下圖是某種酶原在消化道內(nèi)的激活過程,下列有關(guān)敘述不正確的是(

          A.激活酶原形成有活性的酶需要水分子參與

          B.酶原的合成過程涉及到堿基AU配對(duì)

          C.上述酶原的激活過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

          D.上述過程會(huì)導(dǎo)致酶原空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆子葉顏色有黃色和綠色兩種,在野生型豌豆中有控制子葉顏色的基因I,其表達(dá)產(chǎn)物SGR蛋白與葉綠素降解密切相關(guān)。在某種突變體豌豆中,I基因堿基序列增長(zhǎng),表達(dá)蛋白功能喪失。在適宜條件下分別測(cè)定豌豆成熟過程中野生型和突變體子葉內(nèi)葉綠素a、葉綠素b的含量變化,結(jié)果如下圖曲線所示。以下敘述錯(cuò)誤的是(

          A.豌豆子葉內(nèi)葉綠素a、葉綠素b分布于葉綠體基粒中

          B.突變體內(nèi)發(fā)生了堿基對(duì)的增添,引起了I基因結(jié)構(gòu)的改變

          C.SGR蛋白抑制葉綠素降解,野生型子葉顏色為綠色

          D.與野生型比較,突變體內(nèi)葉綠素降解速率減慢

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組進(jìn)行“探究DNA的復(fù)制過程”的活動(dòng),結(jié)果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示離心管編號(hào),條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 本活動(dòng)運(yùn)用了同位素示蹤和密度梯度離心技術(shù)

          B. a管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的

          C. b管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N–15N-DNA

          D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】油菜細(xì)胞中有一種中間代謝產(chǎn)物簡(jiǎn)稱為PEP,在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因AaBb的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì),某科研小組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種,基本原理如下圖,下列說法錯(cuò)誤的是(

          A.促進(jìn)物質(zhì)C的形成可以提高產(chǎn)油率

          B.基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖

          C.過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量不一定相同

          D.基因A和基因B位置的互換屬于基因重組

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          同步練習(xí)冊(cè)答案