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          【題目】下列關于組成細胞的化合物敘述錯誤的是

          A. 核酸、磷脂和ATP的組成元素相同

          B. 脂肪和淀粉都是植物細胞的儲能物質

          C. DNA和RNA都可以攜帶遺傳信息,在蛋白質的生物合成中具有重要作用

          D. ATP水解失去兩個磷酸后的產物可作為合成DNA的原料

          【答案】D

          【解析】組成核酸、磷脂、ATP和核酸的元素都是C、H、O、N、P,A正確;脂肪和淀粉都是植物細胞的儲能物質,B正確;DNA和RNA都可以攜帶遺傳信息,在蛋白質的生物合成中具有重要作用,C正確;ATP水解失去兩個磷酸后的產物可作為合成RNA的原料,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是反射弧模式圖,下列有關敘述正確的是( )

          A. 若切斷處,刺激處,處仍能出現反射活動

          B. 興奮傳導方向是⑤→④→③→②→①

          C. 所在的神經元上,完成了電信號化學信號的轉換

          D. ③具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介,人體肌肉細胞生活的內環(huán)境是(  )

          A. 血漿 B. 組織液 C. 淋巴 D. 細胞內液

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對噬菌體侵染細菌實驗的分析,不正確的是

          A實驗前必須清楚噬菌體侵染細菌后引起細菌裂解的時間

          B本實驗分別研究了DNA和蛋白質在噬菌體增殖中的作用

          C32P標記一組實驗確定DNA與蛋白質是否進入了細菌

          D細菌裂解后, 32P標記的子代噬菌體有放射性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲表示一塊棉田中棉蚜與瓢蟲的種群數量變化,圖乙表示棉田中的部分能量流動圖解,其中N1—N6表示能量數值,回答下列問題:

          (1)從圖甲可以看出棉蚜與瓢蟲的種間關系是____________;一般情況下,棉蚜與瓢蟲數量下降的過程中該群落物種豐富度____________

          (2)棉蚜被捕食時會釋放一些化學物質,當一只棉蚜被捕食后,其他棉蚜會迅速逃離,在棉蚜之間傳遞的信息是____________

          (3)圖乙中流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________(用圖中字母表示),生產者和初級消費者之間的能量傳遞效率是____________(用圖中字母表示),圖中所示分解者中的能量來自____________。研究發(fā)現棉花和棉蚜之間的能量傳遞效率遠小于10%,推測最可能的原因是____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的體細胞中含有8條染色體,F有一果蠅體細胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記。如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會在第幾次細胞分裂中出現:每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體

          A. 1B. 2C. 3D. 4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家篩選培育良種纖維素分解菌對玉米芯進行降解,并進一步利用酵母菌發(fā)酵制備乙醇;卮鹣铝袉栴}:

          (1)篩選纖維素分解菌時,一般在以_______為唯一碳源的培養(yǎng)基中添加染料,通過是否產生_______來篩選纖維素分解菌。

          (2)請用文字敘述圖1中分解玉米芯絲菌用量與還原糖濃度的關系______________________

          (3)圖2表示酵母菌量與酒精產生量的關系,酵母菌接種量超過40mL后,酒精產量反而減少的原因是______________________。為確定發(fā)酵罐內酵母菌的數量,常用稀釋涂布平板法統(tǒng)計細菌數量,統(tǒng)計的數據往往會偏小的原因是_________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關生物學研究方法的敘述不正確的是

          A. 孟德爾雜交實驗中的測交是提出假設的基礎

          B. 薩頓借助類比推理方法做出推論:基因在染色體上

          C. 調查種群密度的方法有逐個計數法、樣方法和標志重捕法等

          D. 在探究細胞代謝有關物質的來源與去向時,可采用同位素標記法

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)是

          A. 熱帶雨林 B. 草原 C. 苔原 D. 沙漠

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