【題目】地球上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 熱帶雨林 B. 草原 C. 苔原 D. 沙漠
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物敘述錯(cuò)誤的是
A. 核酸、磷脂和ATP的組成元素相同
B. 脂肪和淀粉都是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
C. DNA和RNA都可以攜帶遺傳信息，在蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用
D. ATP水解失去兩個(gè)磷酸后的產(chǎn)物可作為合成DNA的原料
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】百合花（2n=24）花粉母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中各含12條染色體。下列關(guān)于上述過(guò)程及子細(xì)胞的敘述，不正確的是
A. 染色體未復(fù)制就均分到子細(xì)胞中 B. 同源染色體分離，染色體數(shù)減半
C. 著絲粒未分離，染色單體未分開 D. 兩個(gè)細(xì)胞中各含有一個(gè)染色體組
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某種植玉米的農(nóng)場(chǎng)，其收獲的玉米籽粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答（不考慮空間因素）：
（1）請(qǐng)繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)：_________________________________。
（2）牛與雞之間___________（填“有”或“無(wú)”）競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，理由是______________________。
（3）假設(shè)該農(nóng)場(chǎng)將生產(chǎn)的玉米1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，理論上，該農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)___________（增多、不變、減少），理由是___________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 對(duì)單細(xì)胞生物而言，細(xì)胞的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡
B. 對(duì)多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，細(xì)胞衰老必然導(dǎo)致生物個(gè)體衰老
C. 對(duì)多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，細(xì)胞會(huì)隨著分裂次數(shù)的增多而衰老
D. 對(duì)多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，體內(nèi)總有一部分細(xì)胞處于衰老或走向死亡的狀態(tài)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖，圖中①②③代表激素，當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述正確的是
A.激素①②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
B. 血液中激素①②③的含量都會(huì)增加
C. 骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗
D. 激素①作用的靶細(xì)胞幾乎是全身所有的細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表顯示兩種微生物各自生長(zhǎng)所必需的物質(zhì)和各自能夠合成的物質(zhì)，如果將它們混合培養(yǎng)，它們之間的關(guān)系可能是
生物 | 必須提供的物質(zhì) | 合成并釋放的物質(zhì) |
紅色酵母菌 | 嘧啶 | 噻唑 |
毛霉 | 噻唑 | 嘧啶 |
A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 捕食 C. 互利共生 D. 寄生
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為：
(1)玉米秸稈預(yù)處理后，應(yīng)該選用________酶進(jìn)行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶？________(多選)
A．釀制果醋的醋酸菌
B．生長(zhǎng)在腐木上的霉菌
C．制作酸奶的乳酸菌
D．生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
E．反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為____________(按功能分)，培養(yǎng)基中的碳源為________。
(4)從生物體提取出的酶首先要檢測(cè)__________，以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐。
(5)發(fā)酵階段需要的菌種是________，生產(chǎn)酒精時(shí)要控制的必要條件是________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】奶牛養(yǎng)殖業(yè)中乳腺炎和口蹄疫分別是由細(xì)菌和病毒引起的兩種嚴(yán)重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽（抗細(xì)菌）和人干擾素（抗病毒）的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。下圖1為基因表達(dá)載體，圖2為培育流程。
（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)要用到的工具酶是_______________________。圖1中新青霉素抗性基因的作用是_______________________。
（2）研究者利用含有乳鐵蛋白肽基因和人干擾素基因的DNA片段分別制成探針，與乳腺細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、蹄部細(xì)胞等提取的RNA進(jìn)行雜交:結(jié)果如下表：
探針 結(jié)果 | 乳腺細(xì)胞 | 口腔上皮細(xì)胞 | 蹄部細(xì)胞 |
乳鐵蛋白肽基因探針 | 出現(xiàn)雜交帶 | 未現(xiàn)雜交帶 | 未現(xiàn)雜交帶 |
人干擾素基因探針 | 出現(xiàn)雜交帶 | 出現(xiàn)雜交帶 | 出現(xiàn)雜交帶 |
說(shuō)明:牛乳鐵蛋白肽基因只能在轉(zhuǎn)基因奶牛的______________細(xì)胞中表達(dá)，人干擾素基因則可在轉(zhuǎn)基因奶牛的___________細(xì)胞中表達(dá)，這與構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)___________的選擇有關(guān)。
（3）圖2中④是處于_______________（時(shí)期）的卵母細(xì)胞，而③一般選傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，理由是：___________________________________________________________________________。
（4）不需要對(duì)重組胚胎性別進(jìn)行鑒定，理由是：____________________________________________。
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