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          【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素及其類似物的敘述，正確的是（ ）
          A. 同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感度高于幼根
          B. 2,4—D可用于麥田除草，其原理是高濃度促進(jìn)雜草衰老
          C. 棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)
          D. 用生長(zhǎng)素類似物處理未受精的二倍體番茄子房，可獲得四倍體無(wú)子番茄
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感度低于幼根，根比芽敏感，A錯(cuò)誤；2,4—D可用于麥田除草，其原理是高濃度促進(jìn)小麥生長(zhǎng)同時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)，C正確；用生長(zhǎng)素類似物處理未受精的二倍體番茄子房，可獲得二倍體無(wú)子番茄，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是制備分泌抗X抗體的過(guò)程，根據(jù)圖解回答問(wèn)題：
          （1）給小鼠注射抗原的目的是 。
          （2）在單克隆抗體制備過(guò)程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞，是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有 的特性。
          （3）由圖中可看出，單克隆抗體制備運(yùn)用了 和 的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段。
          （4）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，與植物細(xì)胞培養(yǎng)基不同的是，還含有 。
          （5）圖中有兩次篩選過(guò)程，其中步驟④的目的是篩選出 ，步驟⑤⑥的目的是篩選出 。
          （6）與傳統(tǒng)從血清提取的抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下有關(guān)DNA重組技術(shù)的基本工具的說(shuō)法中，正確的是（ ）
          A．一種限制酶只能識(shí)別某種特定的核苷酸序列
          B．質(zhì)粒是基因工程中唯一的載體
          C．載體必須具備的條件之一是具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接
          D．DNA連接酶使黏性末端的堿基之間形成氫鍵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在大多數(shù)情況下,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量直接來(lái)源于（ ）
          A.ATP的水解 B.葡萄糖的分解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          選項(xiàng)
          待檢測(cè)的物質(zhì)
          使用試劑
          呈現(xiàn)顏色
          A
          花生種子中的脂肪
          蘇丹Ⅳ染液
          橘黃色
          B
          馬鈴薯中的淀粉
          斐林試劑
          磚紅色
          C
          DNA
          健那綠染液
          綠色
          D
          RNA
          吡羅紅
          紅色
          A．A B．B C．C D．D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列遺傳相關(guān)問(wèn)題：
          由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙，是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病，稱為苯丙酮尿癥（PKU），正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者（顯、隱性基因分別用A、a 表示）．圖1是某患者的家族系譜圖，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1（羊水細(xì)胞）的DNA經(jīng)限制酶MspⅠ酶切，產(chǎn)生不同的片段（kb 表示千堿基對(duì)），經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交，結(jié)果見(jiàn)圖2．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）Ⅰ1、Ⅱ1 的基因型分別為 ．
          （2）依據(jù)cDNA探針雜交結(jié)果，胎兒Ⅲ1的基因型是 ．Ⅲ1長(zhǎng)大后，若與正常異性婚配，生一個(gè)正常孩子的概率為 ．
          （3）已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳�。ㄖ虏』蛴胋表示），Ⅱ2和Ⅱ3色覺(jué)正常，Ⅲ1是紅綠色盲患者，則Ⅲ1兩對(duì)基因的基因型是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物的生理活動(dòng)受各種因素影響，下列敘述中不正確的是（ ）
          A．若曲線表示陰生植物，則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)
          B．曲線中ZW的出現(xiàn)，與環(huán)境中CO2濃度有關(guān)
          C．X點(diǎn)所表示的是細(xì)胞呼吸作用放出的CO2量
          D．曲線處于Y點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達(dá)的問(wèn)題．
          纖維素分子因?yàn)榉肿恿看�，不能直接進(jìn)入酵母細(xì)胞，并且酵母菌無(wú)法分解環(huán)境中的纖維素．為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精，科學(xué)家欲將目的基因纖維素酶基因通過(guò)重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌細(xì)胞．其所用質(zhì)粒及其酶切位點(diǎn)如圖甲，外源DNA上的纖維素酶基因及其酶切位點(diǎn)如圖乙，根據(jù)要求回答以下問(wèn)題：
          （1）為了防止酶切片段的自身環(huán)化，實(shí)現(xiàn)工程目標(biāo)，應(yīng)選用限制酶 和 同時(shí)切割質(zhì)粒和外源DNA．
          （2）根據(jù)上述要求選擇正確限制酶切割并獲得重組質(zhì)粒后，如果再用BamHⅠ限制酶切割重組質(zhì)粒，則獲得的酶切片段數(shù)為 ．
          （3）作用于圖a位置的酶有 （多選）
          A．DNA解旋酶 B．DNA連接酶
          C．DNA聚合酶 D．限制酶
          科學(xué)家進(jìn)一步構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒，進(jìn)行了一系列的研究．下面是酵母菌轉(zhuǎn)化及纖維素酶在工程菌內(nèi)合成與運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D．
          （4）設(shè)置菌株Ⅰ作為對(duì)照，是為了驗(yàn)證 和 不攜帶纖維素酶基因．
          （5）將菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別置于以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上，其中菌株Ⅱ不能存活，原因是缺少 ，導(dǎo)致 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中A、B、C表示的是物質(zhì)，1～5 表示的是過(guò)程，關(guān)于下圖的敘述正確的是（ ）
          A．1、3、4過(guò)程可發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中
          B．人體細(xì)胞中的基因可能是圖中A物質(zhì)或B物質(zhì)的一個(gè)特定的片段
          C．A的基因中的一個(gè)堿基發(fā)生替換，有可能導(dǎo)致表達(dá)的C的肽鏈的長(zhǎng)度發(fā)生改變
          D．噬菌體中可發(fā)生1、2、3、4過(guò)程
          

			
          

			
          
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