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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列關于細胞與生命活動的敘述中，錯誤的是（ ）
          A．生命活動離不開細胞
          B．病毒不具有細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關
          C．細胞是最基本的生命系統
          D．多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，才能完成生命活動
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】所有生命活動都離不開細胞，A正確；病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，必須寄生在活細胞中才能繁殖，B錯誤；細胞是最基本的生命系統，C正確；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，D正確．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于藍藻的描述，正確的是（ ）
          A．藍藻能使水體呈現綠色，表明藍藻是一種多細胞生物
          B．藍藻含有藻藍素和葉綠素等色素，能進行光合作用
          C．藍藻是原核生物中唯一一種自養(yǎng)型生物
          D．一池塘內所有藍藻構成了一個生物種群
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞膜功能的復雜程度，主要取決于膜上的（　�。�
          A.磷脂含量
          B.蛋白質的種類和數量
          C.糖的種類
          D.水含量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，下列現象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是（　�。� 
          A.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動
          B.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移
          C.裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移
          D.裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測定強光和弱光時不同植物的凈光合作用量（凈光合作用量=總光合作用量﹣呼吸作用消耗量），如圖所示．請據此判斷，下列敘述不正確的是（　�。� 
          A.該條件下，使植物吸收CO2量增加或減少的主要環(huán)境因素是光
          B.植物在強光下的凈光合作用量一定比弱光下高
          C.同等光照條件下，玉米比小麥的凈光合作用量高
          D.大多數農作物都是喜陽植物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列激素由垂體分泌的是（ ）
          A.生長激素
          B.促甲狀腺激素釋放激素
          C.甲狀腺激素
          D.雄激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關物質跨膜運輸的說法，錯誤的是
          A. 當細胞原生質層兩側溶液濃度相等時，也有水分子的跨膜運輸
          B. 將裝片在酒精燈上加熱后，質壁分離現象可能不會再發(fā)生
          C. 在逐漸發(fā)生質壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強
          D. 血糖濃度升高時，胰島素促進葡萄糖運出肝細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學未吃早飯，突然頭暈，校醫(yī)給他喝葡萄糖水，這樣做主要是為了（ ）
          A. 補充水分 B. 提供各種營養(yǎng)
          C. 滿足能量需要 D. 稀釋血液
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達調控因子。下圖表示線蟲細胞中微RNA(lin－4)調控基因lin－14表達的相關作用機制。請回答下列問題：
          (1)過程A需要酶、________________等物質，該過程還能發(fā)生在線蟲細胞內的__________中；在過程B中能與①發(fā)生堿基互補配對的分子是__________，①上同時結合多個核糖體的意義是________________________________________。
          (2)圖中最終形成的②③上氨基酸序列________(填“相同”或“不同”)。圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向為____________________________。
          (3)由圖可知，微RNA調控基因lin－14表達的機制是RISC－miRNA復合物抑制________過程。研究表明，線蟲體內不同微RNA僅出現在不同的組織中，說明微RNA基因的表達具有________性。
          

			
          

			
          
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