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        1. 【題目】圖甲是一盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng),敘述不正確的是(

          A.若圖甲植物處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的B,則圖甲植物處的生長(zhǎng)素濃度大于D

          B.將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下,側(cè)生長(zhǎng)素濃度用圖乙中C表示,則側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于C

          C.若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置,則處的生長(zhǎng)素濃度大于處,植物的根向地生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

          D.經(jīng)濃度大于10-6mol.L-1的生長(zhǎng)素溶液處理的某植物器官,因受到抑制而不再生長(zhǎng)

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:圖甲植物處為頂芽,生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng),處為側(cè)芽,生長(zhǎng)素濃度高起抑制作用,生長(zhǎng)素濃度大于D起抑制作用,A正確;甲中植物置于右側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素從側(cè)向側(cè)橫向運(yùn)輸,使側(cè)的生長(zhǎng)素濃度大于側(cè),且側(cè)的生長(zhǎng)速度大于側(cè),從而向右彎曲生長(zhǎng),B正確;甲中植物向左側(cè)水平放置,由于重力作用,生長(zhǎng)素向近地端運(yùn)輸,使處的生長(zhǎng)素濃度大于處,處由于生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng),生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng),能體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性,C正確;大于10-6mol.L-1的生長(zhǎng)素對(duì)根和芽起抑制作用,并對(duì)莖可能是促進(jìn)作用,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì),下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. 在12~24 h期間,細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸

          B. 曲線相交時(shí),有氧呼吸速率與無(wú)氧呼吸速率相等

          C. 胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高

          D. 從第12 h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)相對(duì)不變

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】讀圖回答問(wèn)題。

          (1)下圖表示集中細(xì)胞器的模式簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

          能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是________。細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量,大約95%來(lái)自________________是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。

          對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”是________。

          (2)下圖中表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場(chǎng)所是________;對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是________。將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是________。除分泌小泡外,與酶原顆粒分泌過(guò)程相關(guān)的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有________。酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要提供能量,與生成關(guān)系極為密切的細(xì)胞器是________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】主要分布在人體的肝臟和肌肉中的糖類是( )

          A. 乳糖 B. 淀粉 C. 麥芽糖 D. 糖原

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法(如下圖所示)中,正確的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家最新研究表明,溶菌酶消滅細(xì)菌的機(jī)理是:溶菌酶有“顎”,能夠抓住并咬穿細(xì)菌的細(xì)胞壁,進(jìn)而消滅細(xì)菌.據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
          A.溶菌酶和皮膚黏膜均屬于第二道防線
          B.溶菌酶消滅細(xì)菌的過(guò)程是非特異性免疫
          C.溶菌酶對(duì)入侵的細(xì)菌不具有識(shí)別功能
          D.溶菌酶消滅細(xì)菌具有特異性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是

          A. 甲、丁 B. 甲、乙、丁

          C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)或條件中,哪項(xiàng)是光合作用暗反應(yīng)所必需的

          A葉綠素 BATP C DO2

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某些單子葉植物如菠菜、鳶尾等的葉子內(nèi)含有大量的還原糖,但這些植物的葉子不宜做鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料,原因是

          A. 這些植物的葉片不易磨碎

          B. 葉片中葉綠素顏色較深,掩蓋顏色反應(yīng)

          C. 在研磨時(shí)糖類易被破壞

          D. 光合作用產(chǎn)物以淀粉的形式存在

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          同步練習(xí)冊(cè)答案