【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，U型管兩側(cè)相等，圖中半透膜允許單糖通過，據(jù)圖分析，以下說法錯(cuò)誤的是
A. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的
B. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度的一側(cè)液面上升
C. 若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度一側(cè)液面先升高，隨后另一側(cè)液面升高，最終兩側(cè)液面會(huì)持平
D. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一對(duì)色覺正常的夫婦，他倆的父親都是色盲，在他們所生的子女中，色盲兒子的幾率、色盲女兒的幾率和男孩中色盲的幾率分別是
A. 1/4、0、1/2 B. 1/2、0、1/4 C. 1/2、1/4、0 D. 1/2、0、1/2
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【題目】
（1）A代表 分子；B代表 ，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架。
（2）從功能上來說，細(xì)胞膜是一層 膜。
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明細(xì)胞膜具有 。
（4）在a～e的五種過程中，代表自由擴(kuò)散的是 ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式可用圖中 表示。（都用字母表示）
（5）唾液腺細(xì)胞分泌淀粉酶能不能通過圖中a～e中的方式運(yùn)輸？ ，其運(yùn)輸方式是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖所示為某一草原上野兔種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述中，正確的是
A.棲息空間是影響cd段波動(dòng)的重要因素之一
B.限制cd段種群數(shù)量增加的主要因素是野兔不再適應(yīng)環(huán)境
C.b點(diǎn)時(shí)野兔種群對(duì)自然資源利用效率相對(duì)較低
D.ab段老年個(gè)體所占比例大于cd段老年個(gè)體所占比例
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【題目】某含有1000個(gè)堿基對(duì)的環(huán)狀DNA分子，其中含腺嘌呤300個(gè)．該DNA分子復(fù)制時(shí)，首先1鏈被斷開形成3′、5′端口，接著5′剪切端與2鏈發(fā)生分離，隨后DNA分子以2鏈為模板，通過滾動(dòng)從1鏈的3′端開始延伸子鏈，同時(shí)還會(huì)以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈，其過程如圖所示．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．該DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都有兩個(gè)磷酸基團(tuán)與之相連
B．外鏈充當(dāng)了1鏈延伸時(shí)的引物，需要DNA聚合酶的催化作用
C．復(fù)制過程中2條鏈分別作模板，且邊解旋邊復(fù)制
D．若該DNA連續(xù)復(fù)制3次，則第三次共需要鳥嘌呤4900個(gè)
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【題目】將500g黃豆生成黃豆芽后，稱重為2000g，在這個(gè)過程中，有機(jī)物的質(zhì)量變化是（ ）
A．總量增多 B．總量減少 C．無明顯變化 D．無法判斷
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【題目】某課題組為了研究生長素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個(gè)不同突變體(生長速率相對(duì)值分別為1.2、1.4、1.6、1.8、2.0)矮生豌豆幼苗上，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列分析不合理的是
A.赤霉素引起植株增高與赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長有關(guān)
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同生長速率的突變體和噴施的試劑種類
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，體外噴施赤霉素能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長
D.生長速率越慢的品種，兩種激素的作用效應(yīng)越不顯著
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 溫度可以影響協(xié)助擴(kuò)散的速率
B. 只有大分子物質(zhì)能通過胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞
C. 質(zhì)壁分離過程中水分子順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸
D. 主動(dòng)運(yùn)輸過程中往往伴隨著載體蛋白結(jié)構(gòu)的改變
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【題目】某中學(xué)生物研究性學(xué)習(xí)小組參觀某農(nóng)場建立的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，并繪出了該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖（如圖所示），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是_________，沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于______________。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度進(jìn)行分析，該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點(diǎn)是提高___________的利用率，減輕環(huán)境污染。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______________________。
（3）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)作物如果是水稻，在稻田中養(yǎng)魚和蛙能提高________穩(wěn)定性，原因___________。
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