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          【題目】某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理．下列敘述正確的是（　　）
          A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌
          B.轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線
          C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
          D.培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、在配制培養(yǎng)基的過程中要先滅菌后倒平板，A錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)換劃線角度后要對接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌再進(jìn)行劃線，B正確；
          C、接種后放置在恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；
          D、培養(yǎng)過程中一般要隔天觀察一次，D錯(cuò)誤．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，能證明質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的是（ ）
          A. 液泡由大變小，紫色變淺 B. 液泡由大變小，紫色變深
          C. 液泡由小變大，紫色變淺 D. 液泡由小變大，紫色變深
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器中三種有機(jī)物的含量。敘述正確的是( )
          A. 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O
          B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
          C. 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
          D. 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取一些細(xì)胞,測定了細(xì)胞中染色體的數(shù)目（無突變發(fā)生）,將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖（體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N）。根據(jù)圖中所示結(jié)果分析不正確的是
          A．乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA復(fù)制
          B．丙組細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合
          C．乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞
          D．用藥物阻斷DNA復(fù)制會減少甲組細(xì)胞的生成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研人員研究了不同土壤含水置對番茄葉片光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)用土所能穩(wěn)定保持的最高含水量為40%,對照組土壤含水量在35%上下波動，T1、T2、T3、T4的土壤含水量則分別在30%、25%、20%、12%,結(jié)果如下表。
          （氣孔導(dǎo)度越大，說明氣孔開放程度越大）
          請問答下列問題。
          （1）葉綠素分布于葉綠體的  上；欲測定色素含量，可用  （溶劑）提取葉片中的色素。
          （2）隨著土壤含水量的不斷下降，葉綠素含量的變化趨勢是  。兩種葉綠素比較，葉綠素  對水分虧缺的反應(yīng)更加敏感。
          （3）據(jù)表分析,T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降，可能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱，其判斷依據(jù)是   。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
          A．Q點(diǎn)表示外界環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
          B．P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交，此時(shí)A和a的基因頻率均為50%
          C．環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異
          D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率發(fā)生了定向改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組成載體、肌糖原、RNA、抗體蛋白的基本單位依次是（ ）
          A. 氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸、氨基酸
          B. 氨基酸、葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
          C. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核糖核苷酸、氨基酸
          D. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸、氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是(　　)
          A. 種子萌發(fā)過程中細(xì)胞呼吸速率沒有明顯變化
          B. 細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸
          C. 細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)
          D. 檢測CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知蝴蝶的性別決定為ZW型．有一種極為罕見的陰陽蝶，即一半雄性一半雌性的嵌
          合體，其遺傳解釋如右圖所示．據(jù)此分析，下列說法正確的是
          A．由圖可推斷，決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于Z染色體上
          B．過程I依賴了細(xì)胞膜具有流動性的特點(diǎn)，但沒有體現(xiàn)細(xì)胞識別的功能
          C．陰陽蝶的出現(xiàn)是因?yàn)樵缙谂咛グl(fā)育過程中部分細(xì)胞染色體變異的結(jié)果
          D．若陰陽蝶能產(chǎn)生配子，則其次級卵母細(xì)胞比次級精母細(xì)胞多1或2條染色體
          

			
          

			
          
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