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        1. 【題目】如圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染。╡)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是(
          A.圖中進(jìn)行①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
          B.②過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
          C.實(shí)施③過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
          D.④過(guò)程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素

          【答案】C
          【解析】解:A、①過(guò)程是讓兩純合親體雜交,所以圖中進(jìn)行①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起,A正確; B、②過(guò)程在產(chǎn)生配子過(guò)程中,即減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合,導(dǎo)致非同源染色體的非等位基因表現(xiàn)為自由組合,B正確;
          C、③過(guò)程是花藥離體培養(yǎng),依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性,C錯(cuò)誤;
          D、④過(guò)程是染色體加倍,實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗,D正確.
          故選:C.
          根據(jù)題意和圖示分析可知:①圖過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起;②過(guò)程是減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程,等位基因隨著同源染色體分離而分離,導(dǎo)致非同源染色體的非等位基因表現(xiàn)為自由組合;③過(guò)程是花藥離體培養(yǎng),依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性;④過(guò)程是染色體加倍,實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某科技活動(dòng)小組將基因型為AaBb 水稻植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. 在花粉形成過(guò)程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合

          B. 花粉通過(guò)組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點(diǎn)之一是高度不育

          C. 秋水仙素的作用是抑制紡綞體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

          D. 植株B均為純種,植株B群體中不發(fā)生性狀分離

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①-⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示在一定條件下,該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖1中,為了與相應(yīng)的功能相適應(yīng),甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大。其中甲增加膜面積主要是通過(guò)__________________________________________________

          (2)圖1中①是___________________,②是________________,⑦是______________。

          (3)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?___________,原因是______________________________________________________

          (4)與圖2 中的B點(diǎn)相對(duì)應(yīng)時(shí),圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________________;當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖2中的 D點(diǎn)以后,限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是_________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】誘變育種一般不使用下列哪一項(xiàng)作為誘變因子

          A. Ⅹ射線(xiàn) B. 硫酸二乙酯 C. 亞硝酸 D. 抗生素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中一條染色體(質(zhì))的變化過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

          A. ①過(guò)程導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 B. ②過(guò)程伴隨著核膜核仁的消失解體

          C. ③過(guò)程只能發(fā)生在有絲分裂的后期 D. d中的兩條染色體是一對(duì)同源染色體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種動(dòng)物的親本雜交,子一代出現(xiàn)性狀分離且新出現(xiàn)的性狀能穩(wěn)定遺傳,則這一對(duì)雙親( )

          A. 都是純合子 B. 都是雜合子

          C. 純合子或雜合子 D. 一個(gè)純合子一個(gè)雜合子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是來(lái)自于同一生物體(二倍體)內(nèi),處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中, 正確的是( )

          A.該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體

          B.圖與圖所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等

          C.圖、圖所示過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂

          D.由圖分析,該生物有可能是雄性個(gè)體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素組成不相同的一組化合物是( )

          A. 糖原和脂肪 B. 甲狀腺激素和胰島素

          C. ATP和質(zhì)粒 D. 抗體和血紅蛋白

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是( )

          A. 液泡 B. 染色體 C. 葉綠體 D. 核糖體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案