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        1. 【題目】育種工作者以二倍體草莓為材料,人工誘導(dǎo)形成多倍體。相關(guān)敘述正確的是

          A檢測(cè)染色體時(shí),用卡諾氏液固定細(xì)胞后直接染色觀察

          B檢測(cè)染色體時(shí),不能使用醋酸洋紅液作為染色劑

          C經(jīng)誘導(dǎo)處理,植株中并不是全部細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目變異

          D培育出的多倍體高度不育,只能進(jìn)行無性繁殖

          答案C

          【解析】

          試題分析:檢測(cè)染色體時(shí),需解離、漂洗后才能染色,A錯(cuò)誤;可用龍膽紫、醋酸洋紅等染液對(duì)染色體進(jìn)行染色,B錯(cuò)誤經(jīng)誘導(dǎo)處理,植株中不分裂的細(xì)胞染色體一定不會(huì)加倍,C正確;多倍體若含偶數(shù)個(gè)染色體組則可育,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于果膠酶在果汁生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)中作用的操作,錯(cuò)誤的是。

          A. 用橙子做本課題實(shí)驗(yàn),應(yīng)去掉橙皮

          B. 用體積分?jǐn)?shù)為0.1%NaOH溶液和鹽酸進(jìn)行pH調(diào)節(jié)

          C. 為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng),應(yīng)用玻璃棒不時(shí)地?cái)嚢璺磻?yīng)混合物

          D. 制作蘋果泥時(shí),可先將蘋果切成小塊放入榨汁機(jī)中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)過程①被稱為_____________,④是在真核細(xì)胞的__________(具體場(chǎng)所)進(jìn)行。

          (2)Ⅱ表示的物質(zhì)是_____________,Ⅲ表示的物質(zhì)是________________。

          (3)lmol的葡萄糖徹底氧化分解以后,可使1161kJ左右的能量儲(chǔ)存在ATP中,請(qǐng)寫出葡萄糖徹底氧化分解的方程式: ________________。

          (4)在細(xì)胞中,生物膜系統(tǒng)是指_____________

          圖中體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)的兩個(gè)重要功能是:

          _____________________。

          _____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)下圖的生物學(xué)意義,敘述錯(cuò)誤的是

          A. 甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBbDD個(gè)體的概率是

          B. 乙圖若為某動(dòng)物的受精卵,則該細(xì)胞正處于有絲分裂后期,其正常體細(xì)胞含4條染色體

          C. 丙圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病

          D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

          A.一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子

          B.CTA肯定不是密碼子

          C.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸

          D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種植物的花色有紫、紅、白三色,該花色受三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,基因與花色的關(guān)系如下圖,只要有A或B基因,白色前體物質(zhì)就可合成紅色素,回答下列問題:

          1純合紫花植株的基因型有 種,寫出純合白花植株的基因型

          2純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交,F1全為紅花,F1自交,F2中紅花:白花=15: 1,則甲的基因型為

          3讓純合白花植株與2題中的F1雜交,子代中出現(xiàn)紫花,則子代的表現(xiàn)型及比例為 。

          4現(xiàn)有一紫花植株,讓其自交,所結(jié)種子再種植,植株中紫花:紅花:白花=45:15:4,則該紫花植株的基因型為 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的說法,正確的是

          A隔離是物種形成的必要條件

          B環(huán)境條件的改變導(dǎo)致了適應(yīng)性變異的發(fā)生

          C共同進(jìn)化就是生物與生物間相互影響而進(jìn)化

          D生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用自然狀態(tài)下缺乏某種抗病性的豌豆育種,不宜采用的方法是

          A誘變育種 B多倍體育種

          C基因工程育種 D雜交育種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A. 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

          B. 細(xì)胞膜上的受體并非是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)

          C. 拍攝洋蔥根尖細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

          D. 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心

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          同步練習(xí)冊(cè)答案