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          【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察（如下圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是
          A. 第一次觀察時容易看到紫色中央液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
          B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
          C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
          D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時間，通常可以省略第一次顯微觀察步驟
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】第一次觀察時容易看到紫色大液泡，不能看到無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域，A錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處，B正確；吸水紙的主要作用是吸引液體在蓋玻片下移動，使植物細(xì)胞完全浸在液體中，C錯誤；不可以省略第一次顯微觀察步驟，這一步的觀察現(xiàn)象要作為對照，D錯誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比
          A. 抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng) B. 抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性弱
          C. 抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng) D. 抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性弱
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是（ ）
          A.紅光，ATP下降 B.紅光，未被還原的C3上升
          C.綠光，[H]下降 D.綠光，C5上升 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】構(gòu)成核苷酸的堿基種類和核苷酸種類分別有（ ）
          A.4種、8種 B.5種、4種 C.4種、4種 D.5種、8種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是
          A．在A點(diǎn)適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率加快
          B．在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率不變
          C．在A點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率加快
          D．在C點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，產(chǎn)物不再增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是
          A．在ab時期細(xì)胞核中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程
          B．cd時期的每個細(xì)胞都含有23對同源染色體
          C．de時期表明同源染色體發(fā)生了分離
          D．cd時期有可能發(fā)生交叉互換
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)遺傳變異和繁殖的說法正確的是
          A. 環(huán)境引起的變異屬于不可遺傳變異，不能傳給后代
          B. 21三體綜合征可能由于精子或卵細(xì)胞染色體異常引起
          C. 基因異�？梢l(fā)遺傳病，不帶有致病基因的人不患遺傳病
          D. 基因型為AaBB的個體自交后代性狀分離，該變異屬于基因重組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】纖維素分解菌的鑒定實(shí)驗(yàn)中，纖維素酶的測定方法一般是（ ）
          A．纖維素進(jìn)行定量測定
          B．纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測定
          C．纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進(jìn)行定量測定
          D．纖維素分解菌進(jìn)行定量測定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中正確的是
          ①基因在染色體上呈線性排列
          ②基因可以通過控制蛋白質(zhì)分子的合成來控制生物的性狀
          ③細(xì)胞有絲分裂各時期的每條染色體上都含有一個DNA分子
          ④DNA分子有特定遺傳效應(yīng)的雙鏈片段被稱為基因
          A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.①②④
          

			
          

			
          
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