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        1. 【題目】將某種植物①②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如圖下列分析不正確的是( 。

          A. 由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變

          B. 由⑤×⑥過程形成的⑧植株屬于新物種

          C. 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

          D. 由⑦到⑨的過程會發(fā)生突變和基因重組,可為生物進化提供原材料

          【答案】D

          【解析】由③到④為誘變育種,其原理是基因突變,A正確;通過⑤⑥植株雜交得到的⑧植株所含染色體數(shù)目與該生物不同,可能屬于新物種,B正確;由③到⑦再到⑨為單倍體育種,該方法得到的后代均為純合子,自交后代不發(fā)生性狀分離,因此能明顯縮短育種年限,C正確;由⑦到⑨的過程中會發(fā)生基因突變和染色體變異,但不會發(fā)生基因重組,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列為某一遺傳病的家系圖,已知 I1 為攜帶者?梢詼蚀_判斷的是( )

          A. 該病為常染色體隱性遺傳

          B. Ⅱ4 是攜帶者

          C. Ⅱ6 是攜帶者的概率為 1/2

          D. Ⅲ8 是正常純合子的概率為 1/2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中"—○—<"表示從樹突到胞體,再到軸突。甲乙表示兩個電表。下列有關敘述正確的是

          A用電流刺激a點,甲發(fā)生一次偏轉,乙發(fā)生兩次偏轉

          B圖中共有4個完整的突觸

          C在b點施加一強刺激,則該點的膜電位變?yōu)閮日庳摚⒖稍赿點測到電位變化

          D在e點施加一強刺激,則a、b、d點都不會測到電位變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1表示果蠅體內常染色體上三對等位基因的分布,2表示其細胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化,下列分析正確的是( )

          A. 復制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

          B. 基因A、aB、b不遵循自由組合定律的原因是它們位于兩對同源染色體上

          C. 2中的AB段可對應減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會時期

          D. 2中的EF段可對應減數(shù)第二次分裂的后期和末期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某哺乳動物細胞分裂過程中不同時期的部分圖像(假設不發(fā)生交叉互換)。下列敘述正確的是 ( )

          A. 丙細胞為初級卵母細胞 B. 甲細胞中有4個染色體組

          C. 丁細胞中可能均為性染色體 D. 戊細胞的基因組成是AbaB

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】無籽西瓜的培育過程如圖所示,下列敘述中正確的是( 。

          A. ①過程只能用秋水仙素處理,它的作用主要是抑制細胞有絲分裂前期紡錘體的形成

          B. 由三倍體種子發(fā)育成無籽西瓜,與中心體有密切的關系

          C. 四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離,它們屬于同一物種

          D. 四倍體植株所結的西瓜,瓜瓤細胞內含有4個染色體組

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述,不正確的是

          A細胞膜具有選擇透過性,允許一些小分子物質通過

          B核孔是核質間進行物質交換和信息交流的通道

          C核糖體不具有膜結構,不含有磷酸基團

          D抗體合成與分泌的過程中會發(fā)生膜融合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中a、b表示某生物體內兩種生理過程。下列敘述不正確的是

          A.原核細胞中a、b過程可在相同的時間和空間內進行

          B.真核生物在不同功能細胞中進行a過程的基因存在差異

          C.轉運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列

          D.分生區(qū)細胞,核DNA在分裂中期能進行b過程,不能進行a過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一固定容器內用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)肺炎雙球菌并測定其種群數(shù)量變化,結果見下圖。其中在A點時向培養(yǎng)基中添加了一定量的青霉素。下面對該菌種群數(shù)量變化的理解正確的是( )

          A. CD段菌體數(shù)量不再增加,這與使用青霉素有關

          B. AB段種群中抗青霉素基因的基因頻率變化最大

          C. D點開始出現(xiàn)的變化說明D時一定是再次加入了青霉素

          D. 曲線從B點到D點主要體現(xiàn)了青霉素對肺炎雙球菌的選擇過程

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