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          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是
          A．細(xì)胞膜具有選擇透過性，允許一些小分子物質(zhì)通過
          B．核孔是核質(zhì)間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道
          C．核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，不含有磷酸基團(tuán)
          D．抗體合成與分泌的過程中會發(fā)生膜融合
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】細(xì)胞膜具有選擇透過性，允許一些小分子物質(zhì)通過，而其他分子則不能通過，A錯誤；核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間頻繁得物質(zhì)交換與信息交流，B正確；核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，不含有磷脂，但是其成分中含有RNA，所以有磷酸基團(tuán)，C錯誤；抗體的合成與分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體與細(xì)胞膜之間會通過囊泡發(fā)生膜的融合，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，則相關(guān)敘述錯誤的是
          A. 圖示中Ⅰ、Ⅱ分別表示細(xì)胞增殖與細(xì)胞分化
          B. 圖示中b～e具相同DNA，但其mRNA不同
          C. 若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體則說明d具有全能性
          D. 圖Ⅲ細(xì)胞處于有絲分裂后期，若a的基因型為AaBb，則Ⅲ所產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞基因型應(yīng)為AB與ab或Ab與aB
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，當(dāng)機(jī)體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應(yīng)的改變，但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)。請據(jù)圖示回答下列問題：
          （1）激素①的名稱為__________，幼年時期缺乏激素②會患上的病癥是____________________。
          （2）在寒冷環(huán)境中，圖1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加，激素②對激素①③的分泌起________________作用，這種現(xiàn)象稱作_____________________。
          （3）內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會不斷變化，當(dāng)人剛進(jìn)食一段時間內(nèi)，由胰島___________細(xì)胞分泌的c激素將會增加，促使血糖含量______________，使血糖維持在正常水平。
          （4）由圖2可知，神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間是通過細(xì)胞產(chǎn)生的_______分子進(jìn)行聯(lián)系的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將某種植物①②兩個植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如圖下列分析不正確的是（　�。�
          A. 由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變
          B. 由⑤×⑥過程形成的⑧植株屬于新物種
          C. 若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
          D. 由⑦到⑨的過程會發(fā)生突變和基因重組，可為生物進(jìn)化提供原材料
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3：5，這是因?yàn)?/span>（ ）
          A．有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
          B．有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
          C．有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
          D．有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】促進(jìn)番茄果實(shí)成熟的激素是
          A.生長素 B．細(xì)胞分裂素 C．脫落酸 D．乙烯
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某個嬰兒不能消化乳類，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改換而導(dǎo)致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）
          A．缺乏吸收某種氨基酸的能力  B．不能攝取足夠的乳糖酶
          C．乳糖酶基因有一個堿基替換了  D．乳糖酶基因有一個堿基缺失了
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)水的敘述，錯誤的是(　　)
          A. 水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在
          B. 在抗體的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
          C. 冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增多，提高抗寒能力
          D. 水在生物體中可以參加許多化學(xué)反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請回答下列問題：
          （1）該過程不可能發(fā)生在___________。
          A、肌肉細(xì)胞 B、神經(jīng)細(xì)胞 C、肝臟細(xì)胞 D、成熟的紅細(xì)胞
          （2）圖中過程①是_________，此過程既需要_________作為原料，還需要能與基因啟動子結(jié)合的______酶進(jìn)行催化。
          （3）過程②中，核糖體在物質(zhì)b上的移動方向是____________。
          （4）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的上的反密碼子分別為，則物質(zhì)a中對應(yīng)模板鏈的互補(bǔ)鏈的堿基序列為__________。
          （5）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制_______________直接控制生物體的性狀。
          （6）致病基因與正�；蚴且粚�_____________。若致病基因由正�；虻闹虚g部分堿基替換而來，則兩種基因所得的長度是_________的。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案