日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】利用藥物抑制細(xì)胞呼吸,對(duì)下列過(guò)程影響最大的是(
          A.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞
          B.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
          C.水進(jìn)入紅細(xì)胞
          D.二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞

          【答案】B
          【解析】解:A、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞是自由擴(kuò)散,影響因素是細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差,故A錯(cuò)誤;
          B、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,影響因素是載體和能量,故B正確;
          C、水進(jìn)入紅細(xì)胞是自由擴(kuò)散,影響因素是細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差,故C錯(cuò)誤;
          D、二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞是自由擴(kuò)散,影響因素是細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差,故D錯(cuò)誤.
          故選:B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過(guò)程是指( )
          A.已休眠的種子經(jīng)過(guò)處理使種子盡快萌發(fā)的過(guò)程
          B.植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織
          C.愈傷組織細(xì)胞分化為根與芽的過(guò)程
          D.離體的植物組織、細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一陰濕山洼草叢中,一堆長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的腐木聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。它們共同構(gòu)成一個(gè)

          A生態(tài)系統(tǒng) B生物群落 C種群 D食物網(wǎng)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面關(guān)于鈣在動(dòng)物體內(nèi)的作用的敘述,不正確的是(
          A.人體缺鈣會(huì)影響骨骼發(fā)育
          B.血鈣過(guò)低,動(dòng)物肌肉會(huì)抽搐
          C.血鈣過(guò)高,動(dòng)物肌肉乏力
          D.克山病與缺鈣有明顯的關(guān)系

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】菊花組織的花粉經(jīng)組織培養(yǎng)可發(fā)育成一株幼苗,這一過(guò)程不涉及下列哪一項(xiàng)( )
          A.有絲分裂、細(xì)胞分化、組織器官的形成
          B.呼吸作用、光合作用、相關(guān)激素的調(diào)控
          C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成
          D.等位基因的分離、非等位基因的自由組合

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)二倍體生物純合子的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A.純合子雜交,其后代一定是純合子

          B.純合子自交,其后代不發(fā)生性狀分離

          C.純合子體細(xì)胞中不含等位基因

          D.純合子由含有相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來(lái)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在分解纖維素的微生物的分離實(shí)驗(yàn)中,為了判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了對(duì)分解纖維素細(xì)菌的選擇作用,需要設(shè)置的對(duì)照是(
          A.未接種的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基
          B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
          C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
          D.接種了的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在控制溫度和大氣成分的溫室中,可以用人工配制的培養(yǎng)液來(lái)進(jìn)行蔬菜無(wú)土栽培.下面是無(wú)土栽培的番茄體內(nèi)代謝示意圖和營(yíng)養(yǎng)液成分表:
          營(yíng)養(yǎng)液成分表

          成分

          含量

          硝酸鈣

          1g

          磷酸二氫鉀

          0.25g

          氯化鉀

          0.12g

          硫酸鎂

          0.25g

          硫酸亞鐵

          0.25g

          鉬等微量元素

          極少量

          蒸餾水

          1000ml


          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)天氣晴朗,光照充足,營(yíng)養(yǎng)液中礦質(zhì)離子完全滿(mǎn)足需要,為使番茄增產(chǎn),應(yīng)采取的措施是;
          (2)圖中①和②依次為反應(yīng)和反應(yīng);
          (3)圖中E為 , 它是一種非常重要的中間產(chǎn)物,產(chǎn)生于細(xì)胞的部位,在有氧的條件下,迅速轉(zhuǎn)移到內(nèi)徹底氧化分解.
          (4)Mg元素在光合作用中的作用是 , 而P元素進(jìn)入番茄體內(nèi)后,在光合作用中的作用是

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,2,4-D可以用于麥田除草,其原理是:

          A.高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老 B.高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)

          C.低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老 D.高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案