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          【題目】植物細(xì)胞內(nèi)淀粉、淀粉酶和控制淀粉酶合成的基因，它們的基本結(jié)構(gòu)單元依次是
          A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA B. 蔗糖、氨基酸、DNA
          C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D. 蔗糖、多肽、核糖核苷酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】淀粉是在植物細(xì)胞內(nèi)由葡萄糖聚合而成的高分子化合物；淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸；而控制淀粉酶合成的基因是DNA，其基本單位是脫氧核苷酸鏈，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與生物多樣性的問題：
          隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，物種形成、生物多樣性發(fā)展機(jī)制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善。下圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同，其他環(huán)境條件一致。

          （1）第一期時(shí)，甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個(gè)。
          （2）經(jīng)過八代更長時(shí)間之后，甲箱果蠅體色變淺，乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時(shí)，果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴(yán)重的同體色選擇偏好，以此推斷，甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是多樣性，判斷的理由是。
          （3）經(jīng)過八代或更長的時(shí)間后，兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化，請(qǐng)用現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：兩箱分養(yǎng)造成 ， 當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后，由于不同，導(dǎo)致變化，形成兩個(gè)群體體色的很大差異。
          （4）下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：
          世代
          甲箱
          乙箱
          果蠅數(shù)
          A
          T1
          E
          果蠅數(shù)
          A
          T2
          E
          第一代
          20
          100%
          0
          64%
          20
          100%
          0
          65%
          第四代
          350
          89%
          15%
          64．8%
          285
          97%
          8%
          65．5%
          第七代
          500
          67%
          52%
          65．2%
          420
          96%
          66%
          65．8%
          第十代
          560
          61%
          89%
          65%
          430
          95%
          93%
          65%
          甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是,頻率基本穩(wěn)定的基因是 ， 第十代時(shí)，甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是%。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是測量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. 圖1中B測出的電位大小相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位
          B. 若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低，在適宜條件刺激下圖2中A點(diǎn)下移
          C. 圖2中B點(diǎn)鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合
          D. 神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>A的過程中，膜對(duì)鉀離子的通透性增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為四個(gè)物種的進(jìn)化關(guān)系樹（圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的DNA相似度）。DNA堿基進(jìn)化速率按1%/百萬年計(jì)算，下列相關(guān)論述合理的是( )

          A.四個(gè)物種都由共同祖先通過基因突變而形成
          B.生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
          C.人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬年的累積
          D.大猩猩和人類的親緣關(guān)系，與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腐乳制作過程中，豆腐坯要用食鹽腌制，其作用是（ ） ①滲透鹽分，析出水分 ②給腐乳以必要的咸味
          ③防止毛霉繼續(xù)生長和雜菌的污染 ④浸提毛霉菌絲上的蛋白酶
          A.①②④
          B.②③④
          C.①③④
          D.①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中①—④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是
          A. 該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
          B. 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，可能是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是植物細(xì)胞
          C. 結(jié)構(gòu)②在有絲分裂前期能復(fù)制倍增
          D. 結(jié)構(gòu)①和④都會(huì)發(fā)生腺嘌呤與胸腺嘧啶配對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)每小時(shí)CO2的吸收量和釋放量（單位：mg），光合速率和呼吸速率用CO2凈吸收量和CO2凈釋放量表示。下列表述不合理的是
          A. 在18時(shí)和6時(shí)，該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
          B. 假設(shè)該植物呼吸速率不變，則該植物在12點(diǎn)時(shí)每小時(shí)固定的CO2為50mg
          C. 該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B
          D. 中午12時(shí)左右，與曲線最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比，該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法錯(cuò)誤的是
          A．在相同適宜的條件下，測定兩裝置的溫度：T甲>T乙
          B．若將裝置甲中改為等量破碎的酵母菌細(xì)胞，其他條件不變，則測定的溫度比之前低
          C．裝置乙中的葡萄糖溶液煮沸冷卻后加入的目的之一是排除溶解氧，以控制實(shí)驗(yàn)的自變量
          D．裝置乙中酵母菌無氧呼吸的第二階段沒有熱量散失，但生成少量ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于果酒制作過程的敘述正確的是（ ）
          A．應(yīng)先除去葡萄枝梗，然后反復(fù)沖洗，直至徹底干凈
          B．應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20 ℃左右，變化不能太大
          C．發(fā)酵過程中應(yīng)該不斷從充氣孔進(jìn)行通氣，以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境
          D．酵母菌存在廣泛、生命力強(qiáng)，因此果酒制作時(shí)不需對(duì)所用器具消毒滅菌
          

			
          

			
          
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