【題目】擬南芥是生理學(xué)研究模式植物，為探究油菜素(BR)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響，研究人員用擬南芥植株開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，對(duì)多組植株施加不同濃度的IAA和BR，測(cè)量統(tǒng)計(jì)主根長(zhǎng)度，結(jié)果如圖。據(jù)圖分析正確的是
A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是IAA濃度
B. B點(diǎn)之后，隨生長(zhǎng)素濃度增加，BR促進(jìn)主根生長(zhǎng)作用逐漸加強(qiáng)
C. 通過(guò)本實(shí)驗(yàn)無(wú)法反映IAA作用的兩重性
D. 外源IAA濃度為0時(shí)，I組主根長(zhǎng)度大于Ⅱ組，原因可能是BR抑制了IAA的生理作用
【答案】D
【解析】
實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坑筒怂?/span>(BR)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響，對(duì)多組植株施加不同濃度的IAA和BR，測(cè)量統(tǒng)計(jì)主根長(zhǎng)度，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是IAA和BR的濃度，因變量是擬南芥主根的長(zhǎng)度。由圖可知，單獨(dú)IAA處理即曲線(xiàn)Ⅰ，即BR為0nM/L時(shí)，在0-100nM/L之間，隨著IAA濃度上升，主根生長(zhǎng)加快，在100nM/L時(shí)最長(zhǎng)，大于100nM/L隨著IAA濃度上升，主根生長(zhǎng)減慢，1000nM/L時(shí)對(duì)主根生長(zhǎng)起抑制作用。BR與IAA同時(shí)處理即曲線(xiàn)Ⅱ，施加BR后對(duì)主根伸長(zhǎng)都起抑制作用，分析BR為100nM曲線(xiàn)，在IAA濃度為0-10nM/L時(shí)，BR對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng)，在IAA濃度為10-1000nM/L時(shí)，BR對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸減弱。
A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是IAA濃度和BR濃度，A錯(cuò)誤；
B. B點(diǎn)之后，隨生長(zhǎng)素濃度增加，BR促進(jìn)主根生長(zhǎng)作用逐漸減弱，B錯(cuò)誤；
C. 根據(jù)曲線(xiàn)Ⅰ，在0-100nM/L之間，隨著IAA濃度上升，主根生長(zhǎng)加快，1000nM/L時(shí)對(duì)主根生長(zhǎng)起抑制作用，因此通過(guò)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊从?/span>IAA作用的兩重性，C錯(cuò)誤；
D. 對(duì)比兩條曲線(xiàn)，外源IAA濃度為0時(shí)，I組主根長(zhǎng)度大于Ⅱ組，原因可能是BR抑制了IAA的生理作用，D正確。
陽(yáng)光課堂課時(shí)作業(yè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以測(cè)定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的
A. 光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
B. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線(xiàn)
C. 如果該植物原重X kg，置于暗處4h后重（X -1） kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為3/4kg．h-1
D. 光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為反射弧的局部示意圖。刺激c點(diǎn)檢測(cè)各位點(diǎn)的電位變化，檢測(cè)不到電位變化的是（ �。�
A.aB.bC.dD.e
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲為研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙和圖丙為電位變化示意圖。下列分析正確的是
A.電表Ⅰ和Ⅱ均發(fā)生一次指針偏轉(zhuǎn)，且方向相同
B.①→②電位變化對(duì)應(yīng)于 P→Q 興奮傳導(dǎo)過(guò)程
C.電表Ⅰ記錄到②處電位值時(shí)，Q 處 膜內(nèi)Na+濃度可能高于膜外
D.電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖丙基本相同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)圖，下列說(shuō)法準(zhǔn)確的有（）
①甲圖a點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)種群抗藥個(gè)體所占比例大于c點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)種群抗藥個(gè)體所占比例
②乙圖若表示正常人的血糖濃度變化，則肝臟細(xì)胞在b～d段起了重要作用
③丙圖b點(diǎn)時(shí)若為莖背光面的生長(zhǎng)素濃度，則a點(diǎn)可以是莖向光面的生長(zhǎng)素濃度
④丁圖中a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，a點(diǎn)時(shí)家兔體細(xì)胞呼吸釋放的能量多
A. 一項(xiàng)B. 兩項(xiàng)C. 三項(xiàng)D. 四項(xiàng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素，它的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛等緊急情況下，腎上腺素分泌增多。如圖為腎上腺素在不同組織細(xì)胞發(fā)揮作用的機(jī)制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖 a 和圖 b 結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細(xì)胞，圖 b 和圖 c 結(jié)果不同是由于膜上的受體不同
B. 當(dāng)人處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí)，血液會(huì)更多地流向骨骼肌
C. 腎上腺素通過(guò)催化多種化學(xué)反應(yīng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
D. 腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類(lèi)的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查。以下是兩種遺傳�。ê�(jiǎn)稱(chēng)甲病、乙�。┰谠摰貐^(qū)萬(wàn)人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表
有甲病 無(wú)乙病 | 無(wú)甲病 有乙病 | 有甲病 有乙病 | 無(wú)甲病 無(wú)乙病 | |
男性 | 280 | 245 | 5 | 4470 |
女性 | 281 | 16 | 2 | 4701 |
根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）控制甲病的基因最可能位于___________染色體上，你判斷的主要依據(jù)是_______________________________________。
（2）據(jù)表數(shù)據(jù)計(jì)算所調(diào)查的人群中甲病的發(fā)病率是___________。乙病在人群中男女發(fā)病率有較大差異，從基因及基因在染色體的位置角度分析，共最可能的原因是___________________________。
（3）調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)家庭；丈夫無(wú)病且不攜帶乙病致病基因，妻子正常，生了一個(gè)患甲病的女孩和一個(gè)患乙病的男孩，假設(shè)與甲病相關(guān)的基因?yàn)?/span>A或a，與乙病相關(guān)的基因?yàn)?/span>B或b，則這對(duì)夫婦中妻子的基因型是___________，并在答題卡相應(yīng)位置畫(huà)出該患病男孩的相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系 (可在染色體“︱”上畫(huà)“●”來(lái)代表基因)。
______
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖示最適濃度和 pH 值條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)某種酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響，有關(guān)分析正確的是
A.A 點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)提高溫度可以提高反應(yīng)速率
B.B 點(diǎn)時(shí)，酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速率的提高
C.B 點(diǎn)時(shí)，影響反應(yīng)速率的條件主要是 pH 值
D.C 點(diǎn)時(shí)，酶活性和化學(xué)反應(yīng)速率升至最大值
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( )
A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯
B. 激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中具有協(xié)同作用
C. a濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，激素②的作用具有兩重性
D. 在幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
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