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          【題目】人的唾液腺細(xì)胞能大量合成唾液淀粉酶，但它卻不能合成血紅蛋白，人的唾液腺細(xì)胞中
          A. 只有唾液淀粉酶基因
          B. 缺少合成血紅蛋白所必需的氨基酸
          C. 有唾液淀粉酶基因和血紅蛋白基因
          D. 有唾液淀粉酶基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】人的唾液腺細(xì)胞由受精卵通過有絲分裂和細(xì)胞分化形成的，因此攜帶有本物種的包括唾液淀粉酶基因和血紅蛋白基因在內(nèi)的全部基因，A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；在細(xì)胞分化過程中，由于血紅蛋白基因在人的唾液腺細(xì)胞中沒有表達(dá)，因此人的唾液腺細(xì)胞不能合成血紅蛋白，B項(xiàng)錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列有關(guān)分離定律的幾組比例中，能說明分離定律實(shí)質(zhì)的是
          A．F2的性狀表現(xiàn)比為3∶1
          B．F1產(chǎn)生配子的比為1∶1
          C．F2的遺傳因子組成比為1∶2∶1
          D．測交后代的比為1∶1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系（適宜溫度、CO2濃度為0．03%）．在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，曲線變?yōu)?/span>Ⅱ．下列分析合理的是（ ）
          A．與y點(diǎn)相比，x點(diǎn)葉綠體中的C3含量較低
          B．在y點(diǎn)時(shí)，升高溫度導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)?/span>Ⅱ
          C．制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
          D．制約z點(diǎn)光合作用的因素可能是CO2濃度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是（  ）
          A．①代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含 4 條染色體
          B．②代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含 3 條染色體
          C．③代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含 2 條染色體
          D．④代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含 4 條染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系，研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。
          （1）圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有__________的功能。
          （2）如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是__________；如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)丙的分泌量__________，原因是____________________。
          （3）物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的__________結(jié)合，反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間信息交流。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一個(gè)含有兩對同源染色體，且DNA分子雙鏈都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，放在不含32P的普通培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂。下列有關(guān)敘述正確的是( )
          A.初級精母細(xì)胞中，每條染色體中有一條染色單體含有32P
          B.初級精母細(xì)胞中，半數(shù)的染色體中有一條染色單體含有32P
          C.某個(gè)時(shí)期的次級精母細(xì)胞中，半數(shù)的染色體含有32p
          D.此細(xì)胞產(chǎn)生的4個(gè)精子中所有的染色體都含有32P
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)進(jìn)行觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，最可能表示有絲分裂末期的細(xì)胞是
          A. 染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板位置 B. 出現(xiàn)染色體，核仁消失
          C. 細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷 D. 細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過程．其中●、的個(gè)數(shù)代表分子（離子）的濃度．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗能量
          B. 葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出，不需要消耗能量
          C. 鈉離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗能量
          D. 載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是江南某農(nóng)村因地制宜建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖，請分析回答:
          （1）該生態(tài)農(nóng)業(yè)園建設(shè)主要依據(jù)的生態(tài)工程原理有____________________。（至少2個(gè)）
          （2）輸入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能量有____________和____________。
          （3）池塘養(yǎng)魚時(shí)，通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式（上層為食浮游生物的鳙魚，中層為食草的草魚，下層為雜食性的鯽魚等）。從群落結(jié)構(gòu)分析，這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是_______________。
          （4）沼氣池的建立及充分發(fā)揮了資源的生產(chǎn)潛力，又減輕了_____________。防治農(nóng)田蟲害時(shí)，可利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾交配，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有____________功能。
          （5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的“食用菌種植”進(jìn)一步提高了能量利用效率。請根據(jù)圖示，在相應(yīng)位置用箭頭表示該生態(tài)農(nóng)業(yè)園三類生物成分之間的能量流動(dòng)關(guān)系。
          

			
          

			
          
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