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          【題目】如圖表示環(huán)境因素對(duì)綠色植物光合作用速率的影響，據(jù)圖分析，正確的是
          A．當(dāng)處于a或b點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATP
          B．當(dāng)所處環(huán)境中缺鎂時(shí)，在CO2含量不變的情況下，a點(diǎn)可能降到b點(diǎn)
          C．b點(diǎn)與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)葉綠體中三碳化合物含量較多
          D．a點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率差異的原因是光照強(qiáng)度和CO2濃度的不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】分析曲線可知，a或b點(diǎn)時(shí)光合速率均大于0，說(shuō)明此時(shí)既有光合作用又有細(xì)胞呼吸，因此葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體類囊體中均可產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；當(dāng)所處環(huán)境中缺鎂時(shí)，葉綠素含量減少，光合速率下降，在CO2含量不變的情況下，a點(diǎn)可能降到b點(diǎn)，B正確；b點(diǎn)與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)CO2供應(yīng)量減少，暗反應(yīng)生成的C3減少，因此葉綠體中三碳化合物含量較少，C錯(cuò)誤；a點(diǎn)與b點(diǎn)光照強(qiáng)度相同，因此光合作用速率差異的原因是CO2濃度的不同，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆種子的顏色是子葉透出種皮的顏色，已知種子黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，種子圓滑（R）對(duì)皺縮（r）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。下列雜交組合中，不能在母本植株上結(jié)出黃圓、黃皺、綠圓、綠皺四種類型種子的是
          ①YyRr×yyrr ②YYRr×yyRr ③Yyrr×yyRr ④YyRr×YyRr
          A．①③ B．②④　　　 　C．①　　　 　D．②
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】切開凸凹不平，發(fā)育不均勻的西瓜，發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育，這種現(xiàn)象可解釋為 （ ）
          A. 種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)
          B. 無(wú)種子的子房絕對(duì)無(wú)法發(fā)育成果實(shí)
          C. 光照不均勻使生長(zhǎng)素分布不均勻
          D. 發(fā)育著的種子里合成的生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】精子形成過(guò)程中，頂體是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育形成的
          A. 細(xì)胞核 B. 高爾基體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 中心體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于（ ）
          A. 大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層
          B. 下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦
          C. 脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦
          D. 大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動(dòng)是（ ）
          A．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的尿素上升
          B．干渴時(shí)尿量明顯增多
          C．人組織細(xì)胞受損后，通過(guò)再生產(chǎn)生新的細(xì)胞
          D．炎熱的夏天，人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸過(guò)程中葡萄糖分解的三個(gè)途徑，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
          A．催化過(guò)程②③④的酶均分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          B．過(guò)程①②③④中均有ATP生成
          C．過(guò)程①②③均能發(fā)生在酵母菌細(xì)胞中
          D．過(guò)程③中的CO2產(chǎn)生于線粒體內(nèi)膜上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
          A. 顫藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物
          B. 藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用
          C. 絕大多數(shù)細(xì)菌營(yíng)腐生生活或寄生生活
          D. 小麥細(xì)胞與噬菌體的主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是來(lái)自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）
          A．該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體
          B．圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等
          C．圖②、圖④所示過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂
          D．由圖④分析，該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體
          

			
          

			
          
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