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        1. 【題目】在減數(shù)分裂的第一次分裂過程中,不出現(xiàn)的變化是( )

          A. 形成四分體 B. 非同源染色體的自由組合

          C. 同源染色體分離 D. 著絲點一分為二

          【答案】D

          【解析】試題分析:在減數(shù)分裂的第一次分裂過程中,發(fā)生的變化主要是形成四分體、同源染色體分離以及非同源染色體的自由組合,而著絲點一分為二發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)果蠅遺傳的問題:

          1雄果蠅的X染色體來自親本中的 蠅,并將其傳給下一代中的 蠅。果蠅的紅眼和白眼屬于伴性遺傳,白眼基因位于 染色體上, 染色體上沒有該基因的等位基因。

          2試從基因表達的角度,解釋在摩爾根的雜交實驗中,F1紅眼雌蠅顯性性狀紅眼得以體現(xiàn),隱性性狀白眼不體現(xiàn)的原因可能是 。

          3現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅A對非裂翅a為顯性。雜交實驗如圖:

          上述親本中,裂翅果蠅為 純合子/雜合子

          現(xiàn)欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型: × 。

          4用灰身長翅BBVV與黑身殘翅bbvv的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例不為1111,則F1中雌果蠅產(chǎn)生了 種配子。實驗結(jié)果不符合自由組合定律,原因是這兩對等位基因不滿足該定律 這一基本條件。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對穩(wěn)定。請分析回答下列有關(guān)問題

          下圖1為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖,圖2為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖3為該婦女在一次生殖過程中生出男孩1和女孩2的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

          (1)基因A與a、B與b分離;A與B或b,a與B或b隨機組合發(fā)生在圖2中 時期;駻與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖2中 時期。

          (2)這對夫婦中的妻子的某個細胞處在圖2的F時期時,其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。這對夫婦中的丈夫的某個細胞處在圖2的B時期時,其中染色體與DNA的數(shù)目分別是 條和 條。

          (3)圖3中過程X是 ,過程Y的細胞分裂方式是 ,此方式與圖2所示分裂方式相比較,本質(zhì)的區(qū)別是此方式產(chǎn)生的子細胞中染色體 。

          (4)該夫婦在此次生殖過程中,至少形成了 個受精卵。若胚胎1的染色體組成為44+XY,則胚胎2染色體組成為 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請分析回答:

          調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖(如圖1):該野外調(diào)查小組的研究方法叫做 。右圖顯示,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是___

          小組對該地區(qū)的樹種進行了辨認和掛牌(圖2),并著手進行生物多樣性研究:

          樹木A與樹木B之間的差異屬于__多樣性,主要是由_ ____ 引起的。

          樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于_ _多樣性。

          調(diào)查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2 )。

          如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是_ ___;入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是________。

          圖3是調(diào)查小組同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第____年,第20~30年間種群的增長率為____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是

          A.過程代表綠色植物的光合作用

          B.圖中B、C分別代表分解者和生產(chǎn)者

          C.溫室效應主要過程造成的

          D.碳循環(huán)在B、C之間主要以二氧化碳的形式傳遞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一株基因型為AaBb 的小麥自交(這兩對基因獨立遺傳),后代的基因型有

          A. 2種 B. 4 種 C. 9 種 D. 16 種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是

          AII—2基因型為XA1XA2的概率是1/4

          BIII—1基因型為XA1Y的概率是1/4

          CIII—2基因型為XA1X A2的概率是1/8

          DIV—1基因型為XA1X A1概率是1/8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞中有許多具膜的細胞器在化學組成上很相似,其中與高爾基體的化學組成最相似的是(

          A.線粒體 B.葉綠體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.液泡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細胞對大分子物質(zhì)胞吞胞吐的過程。下列敘述錯誤的是 ( )

          A.a(chǎn)與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

          B.a(chǎn)要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成

          C.b表示細胞分泌的同時會導致膜成分的更新

          D.b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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