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          【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯誤的是（　�。� 
          A.根據(jù)此圖無法判斷細(xì)胞膜的內(nèi)、外側(cè)
          B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
          C.葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
          D.②與③是可以運(yùn)動的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、糖蛋白存在于細(xì)胞膜的外表面，圖中①表示糖蛋白，即可以判斷細(xì)胞膜的內(nèi)外，A錯誤； B、③是磷脂雙分子層，構(gòu)成膜的基本骨架，B正確；
          C、葡萄糖通過細(xì)胞膜的方式可以是協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸，兩種運(yùn)輸方式都需要載體蛋白的協(xié)助，C正確；
          D、細(xì)胞膜上磷脂和蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動的，D正確．
          故選：A．
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞膜的成分的相關(guān)知識，掌握包含脂質(zhì)（50%）：以磷脂為主，是細(xì)胞膜的骨架，含兩層；蛋白質(zhì)（40%）：細(xì)胞膜功能的體現(xiàn)者，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，細(xì)胞膜功能越復(fù)雜；糖類：和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白也叫糖被，和細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、血型決定等有直接聯(lián)系．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，其培育過程如圖所示（①至④代表過程，A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞）： 
          （1）在圖中①基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程中，為了使目的基因正常表達(dá)，目的基因的首端必須有識別和結(jié)合的部位．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法很多，在該題中涉及的方法是 ， 之所以要把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T﹣DNA中，這是利用T﹣DNA的特點(diǎn)．
          （2）過程②的具體操作是：先用Ca2+處理農(nóng)桿菌，使其成為細(xì)胞；再將含乙肝病毒表面抗原基因的重組Ti質(zhì)粒溶于緩沖液中與經(jīng)處理的農(nóng)桿菌混合，完成轉(zhuǎn)化過程．乙肝病毒表面抗原的基因能否在草莓植株體內(nèi)維持穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ， 通常采用的方法進(jìn)行檢測．
          （3）基因工程中，若要培育乳腺生物反應(yīng)器，應(yīng)選用動物的細(xì)胞為受體細(xì)胞，且該受體的細(xì)胞的性染色體組成應(yīng)為型．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列為某真核細(xì)胞分裂過程中 DNA 變化圖解，下列關(guān)于該圖解的敘述，正確的是( )
          A. 若該細(xì)胞是人體正常體細(xì)胞（46 條染色體），則在 CD 段的核DNA 數(shù)為 92 個
          B. BC 段進(jìn)行 DNA 復(fù)制，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
          C. 若該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞，則中心體復(fù)制的時期為 BC 段
          D. 在 AC 段合成蛋白質(zhì)時，需要高爾基體參與
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)．水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等．水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食．圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖．據(jù)圖分析： 
          （1）要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，一定要將裝置放在適宜溫度和有的地方．某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，但一段時間后又恢復(fù)到原有水平，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，其基礎(chǔ)是 ．
          （2）若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108 kJ，藻類中  被水蚤捕食、  被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為kJ．
          （3）圖2中對應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物，圖2中的丙對應(yīng)的生物是圖1中的 ．
          （4）圖2的甲→丁中碳的流動形式是 ， 乙和丙之間的關(guān)系分別為 ．
          （5）圖2中漏畫了一個箭頭，該箭頭是（用格式“××→××”表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】為研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，科研人員將某植物放在C02濃度和溫度均為最適的環(huán)境中，在不同時刻測定凈光合速率，結(jié)果如下表�；卮鹣铝袉栴}：
          時間
          4時
          6時
          8時
          10時
          11時
          12時
          光照強(qiáng)度（kLx）
          0
          10
          20
          50
          80
          90
          凈光合速率（μmol CO2·m-2·s-1）
          -5
          0
          5
          15
          20
          20
          （1）光照強(qiáng)度為0 kLx時，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有___________________。
          （2）若環(huán)境溫度升高，當(dāng)凈光合速率為零時，光照強(qiáng)度應(yīng)該_________（填“＞”、“=”或 “＜”）lOkLx。
          （3）當(dāng)在90kLx的條件下，突然將植物移入黑暗中，短時間內(nèi)，該植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體內(nèi)C3的變化是___________（填“增加”、“不變”或“減少”）。長期放置后，與原光照條件下相比，C3和C5的比例變化是___________（填“增加”、“不變”或“減少”）。
           (4)上午11點(diǎn)30分時，光照強(qiáng)度達(dá)到87kLx，該植物的凈光合速率為________μmolCO2·m-2·s-1；下午2時，光照強(qiáng)度達(dá)到當(dāng)天最大值，但凈光合速率卻有所下降，原因是___________。
          （5）在下而坐標(biāo)圖中畫出4點(diǎn)至12點(diǎn)的光合速率曲線。___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】小麥?zhǔn)俏覈狈降闹匾r(nóng)作物，有關(guān)麥田中生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（　�。�
          A. 小麥?zhǔn)怯刹煌到y(tǒng)構(gòu)成的一種植物
          B. 麥田中的所有植物和動物構(gòu)成一個群落
          C. 麥田中生物最基本的結(jié)構(gòu)層次是化學(xué)元素
          D. 麥田土壤中的一個酵母菌既屬于細(xì)胞層次也屬于個體層次
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組進(jìn)行“探究DNA的復(fù)制過程”的活動，結(jié)果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示離心管編號，條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯誤的是
          A. 本活動運(yùn)用了同位素示蹤和密度梯度離心技術(shù)
          B. a管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的
          C. b管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N–15N-DNA
          D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】烯烴、一氧化碳和氫氣在催化劑作用下生成醛的反應(yīng)，成為羰基合成，也叫烯烴的醛化反應(yīng)。由乙烯制丙醛的反應(yīng)為CH2=CH2+CO+H2→ CH3CH2CHO.由化學(xué)式為C4H8的烯烴進(jìn)行醛化反應(yīng)，得到醛的同分異構(gòu)體可能有（ ）
          A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多．如圖，央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果．回答下列相關(guān)問題： 
          （1）該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基，培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、 ．
          （2）據(jù)圖，兩電視臺均采用法接種，該方法需要（多選） A．接種環(huán) B．酒精燈 C．移液管 D．涂布器 E．無菌水
          （3）通過觀察菌落的 ， 可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物．兩電臺實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致，但報道結(jié)果截然不同，你認(rèn)為原因是： ．
          （4）按圖操作取樣面積，實(shí)驗(yàn)員測定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量，將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋，分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為個/平方厘米．該實(shí)驗(yàn)對照組該如何設(shè)置 ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案