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        1. 【題目】請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問題:

          (1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是__________(填序號)。

          ①外植體消毒 ②制備MS培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移栽

          A.①→②→③→④→⑤→⑥

          B.②→①→③→④→⑤→⑥

          C.②→①→③→④→⑥→⑤

          D.①→②→③→④→⑥→⑤

          (2)植物組織培養(yǎng)中,在配制好的MS培養(yǎng)基中常需添加__________,除此之外,__________等,也是影響植物組織培養(yǎng)的重要因素。

          (3)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用__________________來檢驗(yàn)。在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)__________。

          (4)下圖為月季花藥中的花粉在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的途徑,據(jù)圖回答:

          圖中①表示花粉培養(yǎng)過程中的__________過程,②表示的是__________過程,X代表的是__________。

          (5)為提高花藥培養(yǎng)的成功率,應(yīng)選擇__________期的花粉進(jìn)行培養(yǎng)。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有醋酸洋紅法,某些植物花粉細(xì)胞核不易著色,可采用__________法染色。

          【答案】 C 植物激素 pH、溫度、光照 酸性重鉻酸鉀 灰綠色 脫分化 再分化 胚狀體 單核 焙花青—鉻礬

          【解析】試題分析:本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù),考查對植物組織培養(yǎng)、花藥培養(yǎng)技術(shù)流程的理解,解答此題,可根據(jù)愈傷組織的特點(diǎn)判斷脫分化和再分化過程。

          (1)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),應(yīng)先制備MS培養(yǎng)基,對外植體進(jìn)行消毒后進(jìn)行接種,經(jīng)培養(yǎng)后形成的幼苗進(jìn)行移栽、栽培,選C。

          (2)植物組織培養(yǎng)中,在配制好的MS培養(yǎng)基中常需添加生長素和細(xì)胞分裂素以調(diào)控細(xì)胞的分裂和分化;除此之外,pH、溫度、光照等也是影響植物組織培養(yǎng)的重要因素,不同植物對各種條件的要求不同。

          (3)酒精可使酸化的重鉻酸鉀溶液由橙色變?yōu)榛揖G色,果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用酸性重鉻酸鉀來檢驗(yàn)。

          (4)圖中①表示花粉失去該特定的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能形成愈傷組織的脫分化過程,②表示愈傷組織細(xì)胞分化為叢芽的再分化過程,X代表胚狀體

          (5)花粉在單核期離體培養(yǎng)成功率最高,為提高花藥培養(yǎng)的成功率,應(yīng)選擇單核期的花粉進(jìn)行培養(yǎng)。某些植物花粉細(xì)胞核不易著色,可采用焙花青鉻礬法染色這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用32P標(biāo)記一個(gè)T2噬菌體的雙鏈DNA分子,它侵染一個(gè)含31P的細(xì)菌后釋放出了200個(gè)后代,則后代中含32P的噬菌體最多占總數(shù)的 ( )

          A. 2% B. 1% C. 0.5% D. 50%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知紅綠色盲基因(b)及其等位基因(B)均位于X染色體上,一個(gè)男孩及其妹妹都是紅綠色盲患者,其弟弟正常,則該男孩雙親可能的基因型是(  )

          A. XBXbXBY B. XBXB、XbY

          C. XBXbXbY D. XbXb、XBY

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. 改善空間和資源條件有望使K值提高

          B. 同一環(huán)境下不同生物的K值可能不同

          C. c點(diǎn)時(shí)種群增長速率為零,出生率等于死亡率

          D. b點(diǎn)時(shí)種群增長速率為最大,bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長調(diào)節(jié)劑已被廣泛使用。下列各項(xiàng)中與生長素類似物應(yīng)用無關(guān)的是(  )

          A. 人工培育無子辣椒B. 促進(jìn)香蕉成熟

          C. 促進(jìn)月季插枝生根D. 棉花的保蕾保鈴

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組探究了不同濃度K2CrO4溶液處理對某植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

          K2CrO4溶液(mmol·L-1

          觀察的

          細(xì)胞數(shù)量

          進(jìn)行分裂的

          細(xì)胞數(shù)量

          染色體畸變的

          細(xì)胞數(shù)量

          產(chǎn)生微核的

          細(xì)胞數(shù)量

          0

          4019

          523

          0

          3

          50

          4034

          467

          64

          287

          100

          3986

          314

          55

          534

          150

          4008

          283

          54

          658

          (1)制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為:剪取根尖,放入鹽酸和酒精的混合液中__________;將根尖放入清水中漂洗;用__________溶液對根尖染色,壓片后制成裝片。

          (2)鏡檢時(shí),每個(gè)根尖裝片大約統(tǒng)計(jì)600個(gè)細(xì)胞,這樣每種濃度K2CrO4溶液處理?xiàng)l件下應(yīng)保證統(tǒng)計(jì)__________個(gè)根尖裝片,以降低實(shí)驗(yàn)誤差。

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,K2CrO4溶液對有絲分裂、染色體畸變和產(chǎn)生微核的影響依次是__________(填“促進(jìn)”、“抑制”或“無影響”)。

          (4)K2CrO4處理使染色體發(fā)生斷裂時(shí),帶有著絲粒(著絲點(diǎn))的染色體在完成復(fù)制后,姐妹染色單體會在斷口處黏合形成“染色體橋”,以下均為有絲分裂__________期圖,能觀察到“染色體橋”的圖像是__________。

          斷裂后,沒有著絲粒的染色體片段不能被__________牽引,在有絲分裂__________期核膜重建后,會被遺留在細(xì)胞核外,而成為微核。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。右圖為雄果蠅性染色體的示意圖,圖中I片段為X、Y染色體的同源部分,圖中Ⅰ1、Ⅱ2片段為非同源部分。請分析回答:

          (1)由F1可知,果蠅眼形的__________是顯性性狀。

          2)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于__________染色體上。

          (3)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于__________,也有可能位于__________

          (4)請從野生型、F1、F2中選擇合適的個(gè)體,設(shè)計(jì)方案,對上述(3)中的問題做出判斷。實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,獲得子代;

          ②用____________________交配,觀察子代的表現(xiàn)型。

          預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

          ____________________,則圓、棒眼基因位于____________________;

          ____________________,則圓、棒眼基因位于____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)孟德爾對兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的解釋,遺傳因子組成為YyRR的個(gè)體,產(chǎn)生的配子類型及比例為(  )

          A. Y∶y∶R∶r=1∶1∶1∶1

          B. Yy∶Rr=1∶1

          C. YR∶yR=1∶1

          D. Y∶y=1∶1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是

          A.用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶會引起膝跳反射

          B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶并可能形成新的突觸

          C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人講話

          D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復(fù)后可控制

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          同步練習(xí)冊答案