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        1. 【題目】

          1)青蒿素治療瘧原蟲的原理是,青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能,使細胞膜失去 ____________ 功能,從而干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

          2)將成熟青蒿細胞浸泡在質(zhì)量濃度為03g/mL的蔗糖溶液中會出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。若用纖維素酶處理細胞后再放入清水中,一段時間后細胞會_____________。

          3)如果用某種藥物處理青蒿根尖,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,面對其他離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物影響了_____________正常功能。

          4)下圖表示在最適溫度條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強度之間的關(guān)系,當光照強度達到b點時,在葉肉細胞中,光合作用強度_________(填大于、小于等于)呼吸作用強度。限制C點后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是_________。

          5)取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進行光合作用實驗。在不同溫度下分別暗處理1小時,測其質(zhì)量變化,再立刻光照1小時,測其質(zhì)量變化,得到的結(jié)果如上表所示,則:

          a點的光照條件下,青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場所是_________________

          假如葉片增加或減少的都是葡萄糖的質(zhì)量,那么光合作用過程中,葉綠體產(chǎn)生氧氣量最多的是_______________組葉片,其氧氣的產(chǎn)生量為_________________ mg。

          【答案】1)控制物質(zhì)進出細胞 (2)質(zhì)壁分離 吸水漲破

          3Ca2+的載體蛋白 (4)大于 C02濃度

          5細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 三、四 96

          【解析】1)青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白,會使細胞膜失去控制物質(zhì)進出細胞的功能,從而干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。(2)將成熟青蒿細胞浸泡在質(zhì)量濃度為03g/mL的蔗糖溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。若用纖維素酶處理細胞后再放入清水中,一段時間后細胞會吸水脹破。(3)根據(jù)題意,藥物使Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物影響了Ca2+的載體蛋白的正常功能。(4)根據(jù)圖示和題意:當光照強度達到b點時,整株植株的呼吸作用吸收的CO2量正好等于光合作用利用的CO2量,由于植株中存在大量不能進行光合作用的細胞,所以在能進行光合作用的葉肉細胞中,光合作用強度大于呼吸作用強度。限制C點后青蒿植株CO2吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是CO2濃度。(5)在a點的光照強度為0,青蒿葉片不能進行發(fā)揮作用,所以葉片中能產(chǎn)生[H]的只有呼吸作用,其場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)含義,溫度在27℃時,呼吸強度表示為1,則光合強度表示為3+1+1=5;依次類推,溫度為28℃、29℃、30℃時,光合作用強度依次卡表示為7、99,由此說明葉片三組和四組光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多。根據(jù)每合成1分子葡萄糖,同時產(chǎn)生6分子氧氣的比例,可列式計算葉片三、四組產(chǎn)生的氧氣總量為(32×6×9/180=96。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答下列有關(guān)植物生命活動的問題:

          (1)如圖為植物光合作用過程示意圖.③過程進行的場所是

          (2)在光合作用中,過程②能為過程③提供 (填物質(zhì)).如果在其他條件都適宜的情況下,突然除去圖中的X,則短時間內(nèi)C5的含量變化是

          (3)請寫出光合作用的總反應(yīng)式

          (4)從經(jīng)過饑餓處理的某植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,稱其干重.在不考慮葉片內(nèi)有機物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析(實驗過程中光照適宜,溫度不變):

          ①葉圓片y比葉圓片x (輕或重),原因是

          ②在下午4時至晚上10時這段時間里,葉圓片z的呼吸作用消耗量可表示為 g.

          ③如果實驗過程中葉片的呼吸作用速率不變,則從上午l0時到下午4時這段時間里,葉圓片y制造的有機物的量可表示為 g.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下關(guān)于菌種保藏的敘述錯誤的是

          A. 菌種保藏的目的是保持菌種的純凈

          B. 固體斜面培養(yǎng)基可用于菌種的臨時保藏

          C. 菌種的長期保存一般采用甘油管藏

          D. 由于甘油管藏菌種在-20℃條件下進行,因此對甘油可不滅菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種花卉的野生型全部開紅花,但實驗室通過育種得到了兩個開白花的突變品系。為了研究該花卉的花色遺傳方式,現(xiàn)用野生型和兩個純種突變品系分別進行雜交實驗并均得到F1, F1自交得F2 ,結(jié)果見表格:

          1甲同學只觀察雜交組合I就推斷該花卉的花色由一對等位基因控制。若該假設(shè)成立,將所有紅花選出進行自交得到的F3中白花基因頻率為_____。

          2乙同學發(fā)現(xiàn)雜交組合II的實驗結(jié)果和甲同學的假設(shè)矛盾,于是通過查閱資料發(fā)現(xiàn)該花卉的花色由兩對位于非同源染色體上的等位基因決定(產(chǎn)生紅色素的基因Aa為顯性;Bb為顯性,其中一個基因的表達能抑制花瓣中所有色素的合成。據(jù)此回答下列問題:

          能夠抑制花瓣色素產(chǎn)生的基因是_____ Bb,野生型紅花的基因型為__________

          雜交組合III的F2表現(xiàn)型及比例為

          3在(2成立的前提下,科學家從藍色三葉草中獲取了藍色素基因M。

          能夠?qū)基因送入該花卉體細胞的工具叫__________

          為了培育出開純藍花的花卉,最好選擇基因型為_____ 的花卉體細胞作受體細胞。

          將一個M基因成功整合到細胞的某條染色體上,并通過組織培養(yǎng)得到開藍色花的植株,為了盡快獲得能夠穩(wěn)定遺傳的開藍花品系,可選用的育種方法為__________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】酶的催化具有高效性,下列對酶高效性的描述正確的是

          A酶能夠為化學反應(yīng)提供活化能 B酶直接作為反應(yīng)物促進化學反應(yīng)的進行

          C酶能明顯降低化學反應(yīng)的活化能 D酶的催化能力和無機催化劑相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞通訊是一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。細胞通訊對于多細胞生物體調(diào)節(jié)生命活動是必須的。下圖是幾個細胞通訊的實例。

          (1)A圖中的激素是 (填激素名稱),肝細胞膜上受體的化學成分是 ;當血糖濃度降低時,胰高血糖素的分泌量會 填增加或減少或不變,胰島B細胞分泌的激素含量會 填增加或減少或不變。

          (2)上圖中傳遞信號的物質(zhì)是 。上述過程表明細胞膜在 方面的作用。

          (3)如果在B圖中的A點給予有效刺激則在B圖中的 點可以檢測到電位變化。

          (4)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原.接種該疫苗后,人體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體.該抗體(
          A.由T淋巴細胞產(chǎn)生
          B.可與多種抗原結(jié)合
          C.可裂解乙肝病毒
          D.可被蛋白酶水解

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,將二倍體植株雜交得到,再將作進一步處理。對此分析錯誤的是( )

          A. 得到的育種原理是基因重組

          B. 圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍

          C. 的基因型是AaBbdd,則的基因型可能是aBd

          D. ③的過程中,所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(10分)下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C、D為激素):

          (1)當人體感受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細胞傳到下丘腦的神經(jīng)細胞,而 不能反向的原因是 。

          (2)圖中激素B是 ,其具有促進組織細胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;圖中激素C是 ,其能促進肝糖原分解,并促進 轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而與激素D共同調(diào)節(jié)使血糖濃度升高。

          (3)人體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制除上述過程外,還有 。

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