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        1. 【題目】基因型為MmNn的某高等動(dòng)物細(xì)胞,其減數(shù)分裂(減數(shù)的兩次分裂分別用MⅠ、MⅡ表示)某時(shí)期的示意圖如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 該細(xì)胞分裂后最終形成1種類型的卵細(xì)胞

          B. 基因Nnnn分別在MⅠ、MⅡ后期分離

          C. 與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一個(gè)細(xì)胞的基因組成可能為mmNN

          D. 該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,含2對(duì)同源染色體

          【答案】D

          【解析】

          圖中細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,且姐妹染色單體分離,說(shuō)明處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中含有4條染色體,兩個(gè)染色體組,與體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同。

          A.該細(xì)胞只能形成一個(gè)卵細(xì)胞,A正確;

          B.基因nn、Nn的分離分別發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期和減數(shù)第-一次分裂后期,B正確;

          C.同源染色體分離的同時(shí)同源染色體上的等位基因也彼此分離,所以產(chǎn)生該細(xì)胞的同時(shí),產(chǎn)生的另一個(gè)細(xì)胞的基因組成可能為mmNN,C正確;

          D. 該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,沒(méi)有同源染色體,D錯(cuò)誤;

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況,圖乙、丙表示演替過(guò)程中各種量隨時(shí)間的變化曲線,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( )

          A. 圖甲過(guò)程最終會(huì)達(dá)到與環(huán)境處于相對(duì)平衡的狀態(tài)

          B. 圖乙可表示演替過(guò)程中物種豐富度與時(shí)間的關(guān)系

          C. 圖甲中,b點(diǎn)時(shí)不存在群落的垂直結(jié)構(gòu),d點(diǎn)時(shí)不存在水平結(jié)構(gòu)

          D. 圖丙可表示草本植物數(shù)量隨時(shí)間變化的情況

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖,下列有關(guān)分析合理的是

          A. 若該家系中的遺傳病是顯性,則圖中所有的患者均為雜合子

          B. 若該家系中的遺傳病是隱性,則致病基因可能只位于X染色體上

          C. 若Ⅲ-12與Ⅲ-13近親婚配,則他們所生后代患該病的概率是1/2

          D. 若Ⅱ-6不含致病基因,則他與Ⅱ-5所生女兒都是致病基因攜帶者

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

          A. 該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

          B. 7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是1/12

          C. 12號(hào)帶有致病基因的概率是1/2

          D. 11號(hào)個(gè)體基因型為雜合子的可能性為3/5

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖4表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

          A. 圖1所示細(xì)胞中有4條染色體,8個(gè)核DNA分子;圖2所示細(xì)胞中有0條姐妹染色單體

          B. 圖1所示細(xì)胞處于圖3中的BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

          C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況

          D. 圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c可對(duì)應(yīng)圖3中的AB段

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、相對(duì)性狀多等優(yōu)點(diǎn),是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下圖為雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體和基因示意圖,其中II、III、IV、X、Y表示染色體,D、d表示控制長(zhǎng)翅、殘翅的基因。據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)已知果蠅紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,位于X染色體上,則長(zhǎng)翅與殘翅、紅眼與白眼這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律,理由是________________________。

          (2)科研人員發(fā)現(xiàn),純合長(zhǎng)翅果蠅與殘翅果蠅雜交,后代中出現(xiàn)一只殘翅果蠅(甲),甲的出現(xiàn)可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子的過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。研究人員利用基因型為DD的果蠅(乙)和甲雜交獲得F1,F(xiàn)1自由交配,如果甲的出現(xiàn)是基因突變導(dǎo)致的,則F2表現(xiàn)型及比例為___________________;如果甲的出現(xiàn)是染色體片段缺失導(dǎo)致的,則F2表現(xiàn)型及比例為_________________。(注:假定一對(duì)同源染色體缺失相同片段時(shí)胚胎致死,各基因型配子活力相同)。

          (3)果蠅剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性,不知控制該性狀的基因是位于常染色體上、X染色體上,還是X、Y染色體的同源區(qū)段上。某生物興趣小組同學(xué)選擇一只截毛雌果蠅與一只剛毛雄果蠅進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)子一代的表現(xiàn)型。請(qǐng)補(bǔ)充相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

          ①若子一代中雌果蠅全部為截毛,雄果蠅全部為剛毛,則這對(duì)基因僅位于X、Y染色體的同源區(qū)段上;

          ②若子一代中雌果蠅全部為剛毛,雄果蠅全部為截毛,則_______________________;

          ③若_________________________________________,則這對(duì)基因僅位于常染色體上。

          ④若子一代中雌雄果蠅全部為剛毛,則這對(duì)基因位于常染色體或X、Y染色體的同源區(qū)段上。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響,某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析做答:

          (1)表格中的①是________,②是________________。

          (2)該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有____________________(至少寫出兩項(xiàng))。

          (3)及時(shí)觀察時(shí),第1、2組馬鈴薯塊莖圓片上均無(wú)氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)?/span>_____________________。

          (4)放置幾分鐘后,該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)第3組馬鈴薯塊莖圓片上基本無(wú)氣泡繼續(xù)產(chǎn)生,第1、2組馬鈴薯塊莖圓片上竟然有少量氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)第3組基本無(wú)氣泡繼續(xù)產(chǎn)生的原因是________;第1、2組有少量氣泡產(chǎn)生的原因可能是___________________(寫出一點(diǎn)即可)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖4個(gè)家系,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常。下列敘述不正確的是

          A. 可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙

          B. 肯定不是抗維生素D佝僂病(X染色體顯性遺傳病)遺傳的家系是甲、乙

          C. 家系甲中,這對(duì)夫婦再生一患病男孩的幾率為1/4

          D. 家系丙中,女兒不一定是雜合子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)下圖判斷,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+時(shí),ATP甲+丁和甲+丁ATP速度都會(huì)加快

          B.乙中不含高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

          C.丙物質(zhì)為腺苷,由腺嘌呤和核糖組成

          D.ATP為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過(guò)圖示的整個(gè)過(guò)程

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          同步練習(xí)冊(cè)答案