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        1. 【題目】辣椒有長(zhǎng)形和圓形二種果實(shí),純種長(zhǎng)果和純種圓果辣椒雜交,F(xiàn)1全是長(zhǎng)果辣椒,自交得F2共300株,其中結(jié)長(zhǎng)果的雜合體有

          A100 B150 C200 D250

          【答案B

          【解析】由以上分析可知,F(xiàn)1的基因型均為Aa,其自交所得后代的基因型及比例為AA(長(zhǎng)形):Aa(長(zhǎng)形):aa(圓形)=1:2:1,因此其中結(jié)長(zhǎng)果的雜合體(Aa)占

          1/2,又已知F2共300株,則其中結(jié)長(zhǎng)果的雜合體有300×1/2 =150株

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

          A. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基

          B. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí),相對(duì)分子總量減少了686

          C. 該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序

          D. 圖中代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】DDTt×ddtt(遵循自由組合規(guī)律),其后代中不能穩(wěn)定遺傳的占( )

          A. 100% B. 50% C. 25% D. 0

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( )

          A.寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)粟

          B.胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖

          C.劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體血液pH由7.42下降到7.38

          D.飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在減數(shù)第一次分裂與第二次分裂相比,最顯著的區(qū)別是( )

          A. 姐妹染色單體分離 B. 同源染色體分離

          C. 染色質(zhì)螺旋纏繞縮短變粗 D. 著絲點(diǎn)一分為二

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)純合體特點(diǎn)的描述,正確的是

          A純合體與純合體雜交后代全是純合體

          B純合體自交后代發(fā)生性狀分離

          C純合體經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生一個(gè)配子

          D雜合體自交后代有純合體出現(xiàn)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          1在圖中神經(jīng)細(xì)胞的A給予適宜的刺激,細(xì)胞膜對(duì) 的通透性增加,從而產(chǎn)生電位差,引起突觸前膜釋放 ,刺激下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)組織細(xì)胞的活動(dòng)。

          2生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)離不開細(xì)胞間的信息傳遞。重癥肌無(wú)力患者的免疫系統(tǒng)把神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)做抗原,

          使 被激活而增殖、分化,產(chǎn)生相應(yīng)抗體,造成神經(jīng)遞質(zhì)不能與圖中特異性受體正常結(jié)合,導(dǎo)致 信號(hào)轉(zhuǎn)換的過(guò)程受阻,使人神經(jīng)肌肉傳遞障礙。臨床上治療重癥肌無(wú)力,有時(shí)采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞 ,以控制相應(yīng)的免疫應(yīng)答。

          3從圖中分析可知,細(xì)胞間的信息交流和信息分子含量的穩(wěn)定是維持機(jī)體功能必需的,如 填兩種等信息分子要發(fā)揮作用需通過(guò)血液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn),甲狀腺等腺體需不斷產(chǎn)生相應(yīng)激素的原因是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示植物葉表皮上氣孔的開放原理。取同一葉片的兩塊表皮AB,A放在清水中,B放在03g/mL KNO3溶液中,K+、NO3離子可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。將AB制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察一段時(shí)間,觀察到的表皮氣孔情況是( )

          A. A開啟、B關(guān)閉 B. A關(guān)閉、B開啟

          C. A關(guān)閉、B先開啟后關(guān)閉 D. A開啟、B先關(guān)閉后開啟

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某蛋白質(zhì)分子中一條多肽鏈,其中共有5個(gè)甘氨酸(C2H5O2N)且分別位于第18、20、23、30位。現(xiàn)去掉其中所有的甘氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈,則相對(duì)于原肽鏈,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. O原子數(shù)目不變

          B. 氨基和羧基分別增加3個(gè)

          C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在-R(側(cè)鏈基團(tuán))上

          D. 4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)水分子

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