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          【題目】19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了
          A. 細(xì)胞的統(tǒng)一性 B. 細(xì)胞的多樣性
          C. 細(xì)胞生長的原因 D. 細(xì)胞分化的根本原因
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容之一，細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動、植物細(xì)胞都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成，可知，細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系。COP I、COP II是具膜小泡，介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間運(yùn)輸。下列說法錯誤的是
          A. COP II來源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，溶酶體起源于高爾基體
          B. 溶酶體除了圖示的功能外，還能夠分解自身的細(xì)胞器
          C. 圖中所示體現(xiàn)了高爾基體具有重要交通樞紐的作用
          D. 圖中分泌蛋白運(yùn)出細(xì)胞穿過8層生物膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高等動植物細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是(　　)
          A. 線粒體、核糖體、高爾基體、中心體
          B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、核糖體
          C. 液泡、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
          D. 液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列人體細(xì)胞不含同源染色體的是 ( )
          A．口腔上皮細(xì)胞   B．初級精母細(xì)胞
          C．次級卵母細(xì)胞  D．受精卵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體（如圖），它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部，下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是
          A. 在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞
          B. 在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞
          C. 在a處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點將藥物送入細(xì)胞
          D. 在b處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點將藥物送入細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示在不同光照強(qiáng)度條件下，測得的某高等植物O2和CO2的釋放量。請回答下列問題：
          （1）葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合色素能吸收，轉(zhuǎn)化和傳遞光能，其分布在_______（填結(jié)構(gòu)）上�？捎�_______等有機(jī)溶劑來提取綠葉中的光合色素。
          （2）植物光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的___________在暗反應(yīng)中用于還原C3，若給予植物暗處理，則短時間內(nèi)C3的含量將___________。
          （3）據(jù)圖可知，在光照強(qiáng)度為8klx時，該植物固定CO2的速率為___________mol/（m2·h）。若此條件下，光照12 h、再黑暗12h，交替進(jìn)行，則該植物能否生長？請說明原因。____________________________。
          （4）溫度主要通過影響來影響______________________來影響光合作用速率。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能
          A. 降低血糖濃度的胰島素 B. 預(yù)防傷口感染注射的血清
          C. 促進(jìn)新陳代謝的甲狀腺激素 D. 運(yùn)輸物質(zhì)的細(xì)胞膜上的載體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酵母菌在有氧時進(jìn)行有氧呼吸，無氧時進(jìn)行無氧呼吸，將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為：（ ）
          A. 1：6 B. 1：3 C. 1：2 D. 1：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物光合作用過程中，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供 ( )
          A. ADPB. [H]和 ATPC. CO2D. C3
          

			
          

			
          
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