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        1. 【題目】【生物——選修1 :生物技術(shù)實踐】

          下圖是泡菜制作的實驗流程,回答下列問題:

          (1)制作泡菜所用微生物是乳酸菌,其代謝類型是____________。

          (2)用白酒擦拭泡菜壇的目的是____________,若泡菜壇有裂縫,可能會出現(xiàn)的結(jié)果是____________。

          (3)按照清水與鹽的質(zhì)量比為4:1的比例配制鹽水,并將鹽水煮沸冷卻,加入泡菜壇中。其中鹽的作用是____________,若鹽的比例過少會導致____________,鹽水煮沸的目的是____________。

          (4)若制作的泡菜特別咸而不酸,最可能的原因是____________

          【答案】 異養(yǎng)厭氧 抑制泡菜表面雜菌生長 容易引起蔬菜腐爛 調(diào)味和抑制微生物生長 雜菌滋生繁殖 除去水中的氧氣和殺滅鹽水中的其他細菌 鹽過多,抑制了乳酸菌發(fā)酵

          【解析】(1)根據(jù)乳酸菌必需利用現(xiàn)場的有機物維持自身生長發(fā)育和繁殖,且需要在缺氧的環(huán)境中才能正常生活,所以其代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。

          (2)用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒,即抑制泡菜雜菌生長;酵母菌發(fā)酵需要缺氧環(huán)境,因此菜壇要密封。若菜壇有裂縫則會導致氧氣進入,這將導致乳酸菌不能正常生長,而一些雜菌反而大量繁殖,容易引起泡菜腐爛

          (3)制作泡菜時,按照清水與鹽的質(zhì)量比為4:1的比例配制鹽水,并將鹽水煮沸冷卻,加入泡菜壇中。其中鹽的作用是調(diào)味和抑制微生物生長,若鹽的比例過少會導致雜菌滋生繁殖,鹽水煮沸的目的是除去水中的氧氣和殺滅鹽水中的其他細菌。

          (4)若制作的泡菜特別咸而不酸最可能的原因是鹽過多,抑制了乳酸菌發(fā)酵則應(yīng)該減少鹽的用量。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(一)回答下列有關(guān)細胞和微生物的問題。

          圖1示電子顯微鏡下一個視野中的真核細胞結(jié)構(gòu)圖。

          1圖1所示的是___________細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是___________。

          2據(jù)圖1分析判斷,下列有關(guān)敘述正確的是___________。(多選)

          A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

          B. ⑥是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所

          C. ⑦在細胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

          D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量

          3圖2表示某精原細胞,該細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換。

          該細胞形成的精子類型可能是___________。

          4孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑,目前對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學關(guān)注的熱點?蒲腥藛T從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A,主要步驟如圖3所示。

          ①到③中培養(yǎng)液的碳源是________,目的是________。使用________法可以在④上獲得單個菌落。

          5研究人員進一步研究不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響,實驗結(jié)果如圖。據(jù)圖可以看出,與不加金屬離子的對照組相比,多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響是________,唯有Pb2+相反。若要排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)設(shè)置________的培養(yǎng)基樣本作為對照。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種魚的眼球顏色和體表顏色由兩對等位基因(A、a、B、b)控制。用紅眼黃體魚和黑眼黑體魚為親本進行雜交,正交和反交結(jié)果相同,實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

          (1)等位基因A、a和B、b的遺傳遵循________定律。該魚的眼球顏色和體表顏色兩對相對性狀中,屬于顯性性狀的分別是__________。

          (2)圖中親本的基因型分別是_________,F(xiàn)2出現(xiàn)“9:3:4”性狀分離比的根本原因是F1在減數(shù)第一次分裂后期_____________,產(chǎn)生了四種類型比例相等的雌性配子。

          (3)F2中黑眼黑體魚有多種基因型,且純合體有兩種類型,若要從F2的黑眼黑體中選擇純合體以繁殖更多的黑眼黑體魚,與純和的紅眼黃體魚雜交可以分辨出每種類型,請你學出雜交結(jié)果;如果子代的表現(xiàn)型__________,則基因型是aabb;如果子代的表現(xiàn)型_________,在基因型是_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】節(jié)瓜正常株同時具有雌花、雄花,雌株只有雌花、雄株只有雄花,研究人員做了如下圖所示的實驗。請回答問題:

          (1)對實驗一數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析,發(fā)現(xiàn)F2性狀分離比接近于3:10:3,據(jù)此推測節(jié)瓜的性別類型由______對基因控制,其遺傳方式符合基因的______________定律。

          (2)若第一對基因以A、a表示,第二對基因以B、b表示,第三對基因以C、c表示……,以此類推,則實驗一F2雄株和雌株的基因型共有___________種,其中純合子的比例為___________。

          (3)實驗二中A、B兩種正常株的基因型________________(相同/不相同)。讓實驗二的F2分別進行單株自交,其所有后代中雄株的比例為___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲圖中①②③④表示鏡頭,其中物鏡放大倍數(shù)為10倍和40倍,目鏡放大倍數(shù)為5倍和10倍,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

          A. 若①和④組合下看見呈線性排列共 16 個,則換成②和③組合下細胞個數(shù)為 2 個

          B. 把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒

          C. ①的放大倍數(shù)比②大,③的放大倍數(shù)比④小

          D. 若在乙中看到的物象模糊,則換成丙后就會清晰

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物大分子與對應(yīng)的單體,不正確的一組是(
          A.纖維素﹣﹣葡萄糖
          B.糖原﹣﹣葡萄糖
          C.糖蛋白﹣﹣氨基酸
          D.RNA﹣﹣核糖核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列糖類不能水解的是(
          A.核糖
          B.肝糖原
          C.蔗糖
          D.麥芽糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

          A線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

          B核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所

          C在細胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達遺傳信息

          D高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料,進行綠葉中色素的提取與分離實驗,實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

          (1)分離綠葉中的色素常用紙層析法,該方法的原理是_________。A、B是濾紙條上的標記,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知層析液最先所處的位置是________________(填“A”或“B”)處。

          (2)在色素的提取與分離過程中,偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失第Ⅲ條色素帶。

          ①缺失第Ⅲ條色素帶的植株不能合成________,導致對__________光的吸收能力明顯減弱。

          ②該實驗小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強度下測定了兩植株的C02吸收速率,結(jié)果如下表所示:

          根據(jù)表格中信息可知,更適合在強光下生活的是植株__________(填“甲”或“乙”)。當光照強度為15klx時,植株甲的光合作用速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當光照強度為30klx時,植株甲積累的葡萄糖的量約為_____________mgm-2h-1。

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