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          【題目】一棵桃樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是（ ）
          A.細(xì)胞→個(gè)體
          B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
          C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
          D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：植物沒(méi)有系統(tǒng)，所以桃樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大是細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體． 
          故選：D．
          生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腐乳制作過(guò)程中，影響腐乳風(fēng)味和質(zhì)量的是（ ） 
          ①鹽的用量 ②酒的種類和用量 ③發(fā)酵溫度 ④發(fā)酵時(shí)間 ⑤豆腐含水量．
          A.只有1種
          B.有5種
          C.有3種
          D.有4種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的紅細(xì)胞和精子的壽命都較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（ ）
          A.環(huán)境因素的影響
          B.核質(zhì)相互依存的關(guān)系
          C.功能對(duì)壽命的決定
          D.遺傳因素的作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖示判斷，下列敘述正確的是(　　) 
          A. 圖示生物可以形成四條食物鏈
          B. 圖示的各種成分可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
          C. 細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)
          D. 蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，①～④表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是( ) 
          A. ①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
          B. 兔攝食獲得的化學(xué)能主要被分解者利用
          C. ②/①代表“草→兔”的能量傳遞效率
          D. ③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍(lán)藻與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者（ ）
          A.無(wú)核膜
          B.無(wú)細(xì)胞壁
          C.無(wú)細(xì)胞膜
          D.無(wú)DNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】親本基因型為AaBb的個(gè)體自交（遵循自由組合定律），F1中基因型為aabb的個(gè)體占（ ）
          A.9/16B.7/16C.3/16D.1/16
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要調(diào)查草原上某種雙子葉植物的種群密度時(shí)，最適合的方法是（ ）
          A.樣方法B.標(biāo)志重捕法
          C.取樣器取樣法D.逐個(gè)計(jì)數(shù)法
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)一半時(shí)所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中(G＋C)含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A.若DNA分子中(G＋C)/(A＋T)＝1，則G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多
          B.一般來(lái)說(shuō)，DNA分子的Tm值與(G＋C)含量呈正相關(guān)
          C.維持DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)鍵有氫鍵和磷酸二酯鍵
          D.Tm值相同的DNA分子中(G＋C)數(shù)量也相同
          

			
          

			
          
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