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        1. 【題目】如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,②是低倍鏡下的視野.下列相關(guān)敘述中正確的是(

          A.①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡
          B.甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會增強(qiáng),因為乙離裝片的距離更近
          C.乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會減少
          D.要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a,需要將裝片向左移動

          【答案】D
          【解析】解:A、甲是低倍物鏡,乙是高倍物鏡,A錯誤;
          B、甲物鏡被乙物鏡替換后,放大倍數(shù)變大,視野的亮度會減弱,B錯誤;
          C、乙物鏡被甲物鏡替換后,放大倍數(shù)減小,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會增加,C錯誤;
          D、a在視野中偏左,用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a,需要將物象移至視野中央,物象移動的方向是向右,玻片移動的方向是向左,D正確.
          故選:D.
          1、物鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭越長,放大倍數(shù)越小,鏡頭越短,因此①中,甲放大倍數(shù)小,乙放大倍數(shù)大;放大倍數(shù)越大,觀察的細(xì)胞數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越。2、高倍顯微鏡的使用方法:高倍顯微鏡的使用方法:低倍物鏡下找到清晰的物象→移動裝片,將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,使亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究啤酒酵母固定化的最佳條件,科研人員研究了氯化鈣濃度對固定化酵母發(fā)酵性能的影響,結(jié)果如下圖。請回答:

          (1)與利用游離酵母生產(chǎn)啤酒相比,利用固定化酵母的優(yōu)點有______________________________。

          (2)本實驗結(jié)果表明,隨氯化鈣濃度的增大,凝膠珠機(jī)械強(qiáng)度增大,完整率__________。

          (3)結(jié)合發(fā)酵性能分析,制備凝膠珠適宜的氯化鈣濃度為___________。當(dāng)氯化鈣濃度過高時,發(fā)酵液中的糖度升高,酒精度下降,發(fā)酵受到影響,原因是__________________________________。

          (4)用海藻酸鈉作載體包埋酵母細(xì)胞,溶解海藻酸鈉時最好采用__________________________的方法,以防發(fā)生焦糊。溶化好的海藻酸鈉溶液應(yīng)__________________后,再與已活化的酵母細(xì)胞充分混合。若海藻酸鈉濃度過低,會導(dǎo)致___________________________________,固定效果大大降低。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時的檢測,結(jié)果如下圖1。圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解。請分析下列說法中錯誤的是( )

          A. 圖1中所測氣體為氧氣,且該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后積累了一定量的有機(jī)物

          B. 圖1中CD段變化的原因可能是光照過強(qiáng),使溫度升高,部分氣孔關(guān)閉所致

          C. 與它們各自前一段相比,EC段和DB段葉肉細(xì)胞中的C3含量變化趨勢分別是增加、減少

          D. 處于圖1中的B點時,圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有A、C、D、E

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】囊性纖維病的實例可以說明

          A基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀

          BDNA中某個堿基發(fā)生改變,生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變

          C基因通過控制激素的合成,控制生物體的性狀

          D基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯誤的是

          A 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

          A. 只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用

          B. 洋蔥表皮細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都時刻進(jìn)行著物質(zhì)的更新

          C. 藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細(xì)胞能體現(xiàn)全部生命現(xiàn)象的是

          A紅細(xì)胞 B變形蟲 C人的口腔上皮細(xì)胞 D受精卵

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的體細(xì)胞中有23對同源染色體,減數(shù)分裂的四分體時期,細(xì)胞內(nèi)四分體和染色單體的數(shù)目是( 。
          A.23,46
          B.23,92
          C.46,92
          D.46,184

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】決定紅細(xì)胞吸水或失水多少的條件是(
          A.細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差
          B.細(xì)胞膜兩邊酶的濃度
          C.細(xì)胞膜兩邊分子運動的速度
          D.細(xì)胞內(nèi)外溶質(zhì)分子的運動速度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】碳循環(huán)過程中,碳元素在食物網(wǎng)中傳遞的主要物質(zhì)形式是( 。
          A.二氧化碳
          B.有機(jī)物
          C.碳酸鹽
          D.碳單質(zhì)

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          同步練習(xí)冊答案