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        1. 【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關系。下列說法正確的是( )

          A.圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率

          B.圖甲中,光照強度為d時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的二氧化碳

          C.圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體

          D.圖乙中,限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:甲圖CO2釋放量=呼吸作用CO2釋放量-光合作用CO2吸收,光照強度為b時,CO2釋放量O2產生總量相等,為3,說明呼吸作用速率大于光合作用速率,A錯誤;光照強度為a時,沒有O2產生,說明只進行呼吸作用,呼吸作用速率為8,光照強度為d時,光合作用O2產生總量為8,消耗的CO2也為8,所以單位時間內從外界吸收CO2為8-6=2個單位,B正確;圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關系,藍藻是原核生物,由原核細胞組成,原核細胞中沒有線粒體和葉綠體,所以當光照強度為X時,細胞中產生ATP的場所不可能有線粒體和葉綠體,C項錯誤;圖乙中,限制a、b點光合作用速率的因素主要是光照強度限制c點光合作用速率的因素不是光照強度,可能是二氧化碳濃度及溫度等,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。下列關于圖中物質跨膜運輸過程的分析錯誤的是

          A. 葡萄糖進出小腸上皮細胞都是主動運輸

          B. Na+從小腸上皮細胞進人組織液是需要消耗ATP的主動運輸

          C. 葡萄糖從腸腔進人小腸上皮細胞與Na+從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨

          D. Na+從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產生的酒精和CO2的量如下表所示.據(jù)表中信息推斷錯誤的是(

          O2濃度/%

          a

          b

          c

          d

          產生CO2的量/mol

          9

          12.5

          15

          30

          產生酒精的量/mol

          9

          6.5

          6

          0


          A.當O2濃度為a時,酵母菌沒有進行有氧呼吸,只進行無氧呼吸
          B.當O2濃度為c時,消耗的葡萄糖中有 用于酵母菌酒精發(fā)酵
          C.當O2濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸消耗的葡萄糖量相等
          D.在a、b、c、d不同O2濃度下,酵母菌體內都產生[H]、ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理隔離分隔為兩個種群a1和a2,經過漫長的進化,分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻,a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同地域分布,向d方向進化。下列有關敘述正確的是( )

          A.b和d存在地理隔離,一定存在生殖隔離

          B.c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離

          C.a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種

          D.a1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1中曲線甲表示在最適溫度下,某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系;乙、丙分別表示該酶促反應速率隨溫度或pH的變化趨勢.圖2是ATP與ADP相互轉化的關系式.請據(jù)圖回答下列問題.
          (1)這A點提高反應溫度,反應速率將 , 在B點增加酶濃度,反應速率將
          (2)曲線乙、丙中(填字母)點代表最適溫度.若該種酶需要短期保存,最適宜的溫度和pH條件是(用曲線乙、丙中的字母表示).
          (3)某同學在設計“影響酶活性的條件”實驗中存在以下疑惑.①溫度影響酶活性的實驗中能否用菲林試劑鑒定實驗結果②溫度影響酶活性的實驗中,加入底物后,能否加入酶之后再控制溫度③pH影響酶活性的實驗中,無關變量溫度能否忽略不計④pH影響酶活性的實驗中,能否用H2O作為實驗材料根據(jù)科學性原則,你認為上述疑惑中可回答“能”的是(填序號).
          (4)圖2中a結構是的單體,酶1催化的反應將使高能磷酸鍵(填字母)斷裂放能,酶2催化的反應往往與細胞內的(填“吸收”或“放能”)反應相聯(lián)系.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】“SARS”病毒的遺傳物質中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是(
          A.1,4
          B.5,8
          C.4,4
          D.5,4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某段神經纖維示意圖,靈敏電流計的兩個電極按圖示連接,在a處給予適宜強度的刺激,相關敘述錯誤的是

          A. 按圖示連接,靈敏電流計可測得靜息電位和動作電位

          B. 興奮傳到b處時,Na+經通道蛋白大量涌入膜內

          C. b處動作電位最大時,cNa+濃度可能高于膜外

          D. b處動作電位最大時,d處膜可能處于去極化過程中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體免疫球蛋白中,IgG由4條肽鏈構成,共有764個氨基酸,則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是(
          A.746和764
          B.4和4
          C.762和762
          D.760和760

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪組物質是由許多單體連接而成的多聚體(
          A.纖維素、脫氧核糖核酸
          B.蛋白質、核糖核苷酸
          C.葡萄糖、核糖核酸
          D.氨基酸、糖原

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