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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是

          A. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

          B. 生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值以及潛在價值

          C. 保護生物多樣性最有效的措施是易地保護

          D. 生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

          【答案】C

          【解析】生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A正確;生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值以及潛在價值,B正確;保護生物多樣性最有效的措施是就地保護,建立自然保護區(qū),C錯誤;生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于相對性狀的是( )

          A. 豌豆的高莖和紅花 B. 果蠅的紅眼和長翅

          C. 綿羊的白毛與黑毛 D. 小麥的有芒與水稻的無芒

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究腎上腺素在糖原分解中的作用及作用機理,科學家曾經進行了如下實驗:
          實驗一:將腎上腺素施加到肝臟切片上,發(fā)現有大量的葡萄糖生成,生成量較沒有施加過腎上腺素的肝臟切片超出許多。
          實驗二:將肝臟細胞制成勻漿,并將部分勾漿離心獲得上清液和沉淀物,然后進行了4組實驗,實驗結果如下圖所示:

          請回答:
          (1)實驗選擇肝臟切片或由肝細胞制成的勻漿為材料,主要理由是肝細胞中含有豐富的
          (2)實驗一的結果表明:腎上腺素具有的作用。
          (3)實驗二中,涉及的自變量包括;第1組實驗表明:腎上腺素的施加能夠酶A的含量;第2組實驗表明:腎上腺素很可能是通—實現它在糖原分解中的作用;第3、4組實驗表明:腎上腺素的受體蛋白存在于(上清液、沉淀物)中。
          (4)科學家在進行實驗二時,發(fā)現施加過腎上腺素的實驗材料(勻漿、上淸液或沉淀物)中均檢測到物質X,將物質X直接添加到其對照實驗中,發(fā)現酶A的相對含量明顯上升。請推測腎上腺素在糖原分解中的作用機理是。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程( )

          A.①
          B.②
          C.③
          D.④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】溶酶體具有細胞內消化功能,其內部水解酶的最適pH在5.0左右。下列敘述錯誤的是

          A.溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的

          B.溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新

          C.溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器

          D.正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據圖回答下列問題。

          (1)判斷甲、乙兩圖中屬于真核細胞的是____,屬于原核細胞的是____,判斷的主要依據是________________。

          (2)甲、乙兩細胞的相似之處為_________(至少兩處),由此看出原核細胞與真核細胞具有____性。

          (3)細菌和藍藻都屬于____生物。藍藻細胞內含有________,因而可以進行光合作用,屬于____(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生物。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是某物質的結構通式,據圖回答問題:

          (1)此類物質通稱為___________,它是構成蛋白質的基本單位。一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是___________

          (2)生物體中此類物質約有____種,若此物質中含有兩個氨基,另外一個的位置應在。

          (3)當它與另一個同類分子結合時的方式稱為_________。形成的化學鍵叫____,可表示為_______,反應后的產物名稱是______。

          (4)若甲的R基為H,另一同類分子的R基為—CH2—CO—CH3時,請在上面的圖乙方框位置畫出兩物質結合后產物的結構簡式。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖,相關敘述錯誤的是()

          A. ④是粗面內質網,附著于其上的核糖體是蛋白質合成的場所

          B. ③是葉綠體,雙層膜細胞器,是綠色植物葉肉細胞進行光合作用的場所

          C. ②是線粒體,雙層膜細胞器,是真核細胞有氧呼吸的主要場所

          D. ①是中心體,與水稻根尖細胞有絲分裂有關

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關細胞分化、凋亡與癌變的說法,正確的是( 。

          A. 細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多

          B. 卵細胞是未分化的細胞,所以具有較高的全能性

          C. 細胞癌變時細胞周期延長

          D. 細胞分化、凋亡和癌變均受基因控制

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