【題目】關(guān)于如圖細(xì)胞的敘述，正確的是（ ） 
A.此細(xì)胞為低等植物細(xì)胞
B.此細(xì)胞為原核細(xì)胞
C.此細(xì)胞能進(jìn)行呼吸作用
D.此細(xì)胞屬于動物細(xì)胞
【答案】C
【解析】解：A、根據(jù)試題分析，該細(xì)胞沒有中心體，具有細(xì)胞壁、大液泡，屬于高等植物細(xì)胞，A錯誤； B、原核細(xì)胞沒有核膜，沒有高爾基體、線粒體等具膜細(xì)胞器，而該細(xì)胞具有核膜，有高爾基體、線粒體等具膜細(xì)胞器，不是原核細(xì)胞，B錯誤；
C、活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，C正確；
D、根據(jù)試題分析，該細(xì)胞具有細(xì)胞壁、大液泡，屬于植物細(xì)胞，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解答本題的根本，需要知道原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細(xì)胞核；真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表：
基因型 | aa----或者----BB | A--Bb | A--bb |
表現(xiàn)型 | 白色 | 粉紅色 | 紅色 |
現(xiàn)取3個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實驗結(jié)果如圖所示，請回答：
（1）該薔薇花色中與白色有關(guān)的基因組成共有_____________種。
（2）實驗一和實驗三中的F1的基因型分別為___________、___________；用甲、乙、丙3個品種中的_____________兩個品種雜交可得到開粉紅色花的子代。
（3）實驗二中F1 的一個卵原細(xì)胞能夠產(chǎn)生的配子基因型是__________________；若該植株測交，后代植株的表現(xiàn)型及比例是 ______________________。
（4）實驗二中的F2中白色：粉紅色：紅色=________________；從F2中選擇一開紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，若子代植株均開紅色花，則所選擇開紅色花植株的基因型為____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞膜，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜．這物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是（ ）
A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動運輸
D.胞吞、胞吐
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長途行軍時，好多同學(xué)腳底部都打了泡，泡破后，流出的淡黃色液體來源于（ ）
A. 血漿 B. 組織液 C. 淋巴 D. 細(xì)胞外液
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某研究所測定的玉米葉片凈光合速率與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線．請分析如圖回答問題： 
（1）上圖光合作用過程中，與11時相比，13時C3的生成速率 ， C5的生成速率 ． （填“升高”“降低”“不變”）
（2）在11﹣13時PN和Ci都有下降，起限制作用的主要因素是否相同？（填“相同”或“不相同”）；在14﹣16時Pn下降，此時起限制作用的主要因素是 ．
（3）光合作用過程中能把光能轉(zhuǎn)換成活躍化學(xué)能的場所是 ． 若14時玉米葉肉細(xì)胞的呼吸速率是3μmolm﹣2s﹣1 ， 此時玉米葉肉細(xì)胞的光合速率約為μmolm﹣2s﹣1 ．
（4）13﹣18時，光合作用強(qiáng)度（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.細(xì)胞膜和核糖體
C.線粒體和中心體
D.細(xì)胞核和線粒體
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