日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】純種高稈水稻與純種矮稈水稻雜交,F(xiàn)1全為高稈。高稈這一性狀稱為( )

          A. 顯性性狀 B. 隱性性狀

          C. 性狀分離 D. 相對性狀

          【答案】A

          【解析】具有一對相對性狀的兩個(gè)純合的親本雜交,F(xiàn)1中顯現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀,A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤! 

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中能量的單位為kJ.請據(jù)圖回答問題:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 . 細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
          (2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”中黃雀位于食物鏈的第營養(yǎng)級(jí).
          (3)若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級(jí)固定的太陽能總量為3125kJ,則笫一和第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是 . 從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn).
          (4)分析圖中能量關(guān)系可推知,第二營養(yǎng)級(jí)生物用于生長發(fā)育繁殖的能量,這其中包括第營養(yǎng)級(jí)生物糞便中的能量.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物.以下說法正確的是( 。

          A.若甲圖中的②主要存在于動(dòng)物的肝臟與肌肉細(xì)胞中,則②是脂肪
          B.甲圖中④只能存在于葉綠體中
          C.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種
          D.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來市民中流行自釀葡萄酒,但自釀葡萄酒時(shí)培養(yǎng)瓶發(fā)生爆炸的新聞時(shí)有報(bào)道.回答下列問題:
          (1)自釀葡萄酒用的培養(yǎng)瓶爆炸,原因可能是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的過多,導(dǎo)致內(nèi)部壓強(qiáng)過大所致.為避免這種危險(xiǎn)的發(fā)生,應(yīng)采取的措施是
          (2)在分離和培養(yǎng)酵母菌時(shí),需要進(jìn)行無菌操作,對耐高溫、需要保持干燥的培養(yǎng)皿和金屬用具,宜采用滅菌.將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中混勻后,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度更快,究其原因,振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中的含量,同時(shí)可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高的利用率.
          (3)在酸性條件下,可用來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生.若要檢測所得果酒中活體酵母菌的密度,一般采用法,但此種方法最終計(jì)算得出的菌體數(shù)目往往比實(shí)際菌體數(shù)目少,原因是

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】長期接觸到X射線的人群,他(她)們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯提高,其主要原因是這一人群的生殖細(xì)胞很可能發(fā)生了( )

          A. 基因重組 B. 基因分離 C. 基因互換 D. 基因突變

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一白化病基因攜帶者(夫)與一白化病患者(妻)結(jié)婚,某同學(xué)將這對夫婦產(chǎn)生子代的情況繪制成遺傳圖解(如圖),下列對該遺傳圖解的評價(jià)不合理的是(  )

          A.漏寫親本的表現(xiàn)型
          B.漏寫雜交符號(hào)“×”
          C.卵細(xì)胞重復(fù)寫了2個(gè)a
          D.錯(cuò)寫F1的表現(xiàn)型及其比例

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行了人類遺傳病方面的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病,有的成員患乙種遺傳。鐖D是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家族遺傳病系譜圖.現(xiàn)已查明,Ⅱ6不攜帶致病基因.下列對該家族系譜的分析判斷中,正確的是( 。
          A.甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病
          B.Ⅲ8的致病基因中有一個(gè)來自I1
          C.若Ⅲ8 和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為
          D.甲病是伴性遺傳病,乙病是常染色體基因控制的遺傳病

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】白化病患者的最根本病因是( )

          A. 缺乏黑色素 B. 缺乏酪氨酸

          C. 缺乏酪氨酸酶 D. 控制酪氨酸酶的基因不正常

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種物質(zhì)不是由核糖體合成的

          A. 血紅蛋白 B. 胰島素 C. 膽固醇 D. 唾液淀粉酶

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案